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2023年初一历史期中测试题及答案(五篇)

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2023年初一历史期中测试题及答案(五篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一历史期中测试题及答案篇一

装校学

camford sjz royal school mid-term examination paper academic year 2012-2013, semester 1 7th grade politics

一、单项选择题(下列各题只有一个是最符合题意的答案,请把正确答案的字母代号填入题前答题表中。每小题2分,共50分)1.世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义和价值,需要互相尊重、相互关爱。下列想法和做法体现这一观点的是()①同学们在校园的草坪旁竖了一个牌子,上面写着“小草正在休息,请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己 ③人类为了更好的发展经济,可以破坏自然④我们要积极保护珍稀野生动物,它们也是人类的朋友 a、①③④b、②③④c、①②④d、①②③ 2.俗话说:“千人千思想,万人万模样。”这主要说明()a、每个人的思想和认识都不一样b、每个人的外貌特征都不相同 c、每个人的思想感情都不一样d、每个人的生命都具有独特性 3.“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”这句话告诉我们的道理()a、人生就像白驹过隙b、人的生命是短暂的 c、人的生命是宝贵的,世界因生命而精彩 d、人生短暂,应及时行乐 4.“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着。”这句话说明()a.人的生命因为智慧而闪烁光彩b.生命属于每个人只有一次,不要轻易放弃 c.生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值d.应当善待他人的生命 5.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”原登封市公安局局长任长霞

立警为公、执政为民,用其仅40年的短暂一生验证了这句名言。对任长霞事迹认识不正确的是()

a、活着就是为了争名夺利b、生命的意义不在于长短而在于奉献

c、只有为社会做出贡献,他的生命价值才能得到延伸

d、我们要珍爱生命,让有限的生命焕发出光彩

6.著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们,青春()

a、是快乐的,我们没有理由不快乐b、是美好的,我们要趁这个时光好好玩玩

c、是漫长的,我们要慢慢渡过d、是短暂的,我们要学会珍惜,好好把握

7.“众人拾柴火焰高”、“一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们()

a、要融入集体b、要丰富自己的知识c、要珍爱生命d、要全面认识自己

8.一个优秀的班集体要()

①有共同的奋斗目标②有严明的纪律和融洽的同学关系

③有积极向上的舆论氛围④全体成员都能考取优异成绩

a、①②③b、②③④c、③④d、①②④

9.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”这句话告诉我们在班集体中()

a、各司其职,做好自己的事b、要团结协作,相互配合c、要努力学习积极向上d、要形成自己的朋友圈子

10.俗话说:“金无足赤,人无完人”。这表明()

a、人没有完美无缺的,所以不必对自我要求太高

b、人不会完美无缺,要多看自己的缺点和不足

c、人没有十全十美的,每个人既有优点也有缺点

d、人不会完美无缺,追求太多也是枉然

11、初中生小红总是为自己个子不高感到难过。她总觉得自己什么都不如别人。因此,我们可以看出小红()

a、不能全面认识评价自己b、能够用发展的眼光看待自己

c、不能正确对待别人的评价d、能客观认识自己内在的素质

12、笛卡尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”其蕴涵的道理是()

a、读书学习就是与人面对面交流b、读书学习可以提高人的品德修养

c、读书学习能使人成长为科学家d、读书学习就是为了消遣娱乐

13、下列行为属于侵犯七年级学生小峰受教育权的有()

a、期末考试后,小峰所在学校取消了张榜排名的做法

b、父亲要求小峰每天上午在家帮他干农活,下午去上学

c、学校开设了多种多样的活动课,小峰从中得到了锻炼

d、某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金

14、七年级学生何某不认真学习,经常旷课、逃学。老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,我想上就上,不想上就不上,别人管不着!”何某的言行()

①没有珍惜受教育的权利②没有自觉履行受教育的义务

③是正确行使公民权利的表现④表明受教育的权利是可以放弃的a、①②③b、①②④c、①②d、①③④

15、据调查,当前人们的就业、事业的发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比,“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍现象。因此,从个人自身的发展来看,受教育应是公民的()

a、一项基本权利b、一项基本义务c、一件个人私事d、一种兴趣爱好

16、“今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我。”这是()

a、用自己的长处比别人的短处b、用发展的眼光认识自己

c、用片面的观点认识自己d、一种自卑心理

17、芬兰总统哈洛宁说:“具备世界最强竞争力的秘诀是教育。”这说明()

a、教育关系着个人的命运b、教育决定国家未来

c、教育已成为国家领导人关注的问题d、受教育是公民的一项基本权利

18、学习方法至关重要。最有效的学习方法是()

a、利用因特网学习

b、一味效仿尖子学生的学习方法

c、把别人玩的时间都用在学习上,分秒必争

d、最适合自己的学习方法

19、尽管已升入初中,但有些同学仍然没有养成良好的学习习惯。以下属于不良学习习惯的是()

a、勤奋好问,专心致志b、挑灯夜战,疲劳作战

c、认真思考,劳逸结合d、制定计划,科学实施

20、“生活像一首歌,只有学习才会识谱哼唱;人生像一本书,只有学习才能成就辉煌。”通过学习可以()

①提高品德修养②增长才干

③没有烦恼④适应社会发展的要求

a、①②③b、②③④c、①②③④d、①②④

21、实现人生价值的重要途径是()

a、要干大事,小事不值得做b、从点滴小事做起

c、做好本职工作d、不断创造和奉献

22、在生活中,有的人鼻子高,有的人眼睛大,有的人活泼开朗,有的人性格内向„„每个人都有着和他人不同的地方,这体现了()

a、人类是生命世界中的一员b、人类不能改变自己的命运

c、人类生命没有共同的特性d、自我生命具有独特性

23、“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变的空虚和渺小。”车尔尼雪夫斯基的这句名言给我们的启示是()

a、太高的目标难以实现,所以只确定一些低层次的目标才行

b、要根据自己实际情况,确定自己不同阶段的奋斗目标

c、目标越大越高、越难实现,才显得无人能比

d、有无奋斗目标是一样的24、人生确立理想、树立志向的最佳时期是在()

a、少年时期b、儿童时期c、青春时期d、壮年时期

25、小丽说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新环境里我认识的人很少。”你建议她()

a、让家人给她换个老同学多的班b、换一个好朋友多的学校

c、主动认识新同学,结交更多新朋友d、把学习搞好就行,不用认识那么多人

二、非选择题(共六题,70分)

21、在自然界这个百花园中,人类、植物、动物、微生物等诸多生命争奇斗艳。然而不知从何时起,野生动物成了人们餐桌上的佳肴,能吃上野生动物甚至成了一些地方人们身份的象征。

(1)食用野生动物的做法是否正确?为什么?(6分)

(2)你在保护野生动物方面有什么好主意?(4分)

22、在初中开学后的第一次班会上,王兴这样向同学们介绍自己:“我在小学时,被同学们成为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常常被老师表扬;说我是调皮鬼,因为我好在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛,如看书、下棋等。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。”

(1)王兴对自己的认识正确吗?(1分)为什么?(4分)

(2)他运用了哪些认识自己的方法?(6分)

(2)除了上述方法,我们还可以通过哪些途径认识自己?(4分)

23、材料一:小敏常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关;小英本来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌的帮助下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。

材料二:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

阅读材料后请回答:

(1)小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么?(4分)

(2)结合材料一,谈谈你对材料二的理解。(6分)

24、今年刚升入初中的小强,期中考试成绩比较差,家长唠叨他、老师批评他。看到这样差的成绩,他也很委屈,他自认为上初中以来自己已经很“用功”了,晚上学习到深夜,早上还要早起背英语单词,连自己最喜欢打的乒乓球也放下了,上课更是盯着学习好的同学,看看他们怎样学,自己就怎样学,谁料竟然考的这样差,他苦恼极了。

(1)请你帮小强分析,为什么在如此“用功”的情况下没有取得好成绩?(2分)

(2)你认为他怎样才能取得好成绩?(9分)

25、初一某班的王强在自习课上经常讲话,做值日经常偷懒,还取笑生理上有缺陷的同学。经常向同学许愿,但从来不办实事,惹的同学们都讨厌他。为此,王强本人也很烦恼。

阅读材料后请回答:

(1)你认为同学们为什么讨厌王强?(3分)

(2)你认为王强怎样才能消除烦恼?(3分)

(3)在日常生活中我们应该怎样尊重他人?(6分)

26、材料一:某校组织了一次中学生夏令营,许多学生带去了父母准备的各种各样的食品,而带回的是一包包脏衣服„„

材料二:大学生洪站辉,当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子承担了责任,在父亲患病、母亲离家出走的漫长岁月中,他一边读书,一边挣钱抚养捡来的妹妹和照顾患病的父亲。洪站辉曾被评为2005年感动中国的十大人物之一。

(1)从上述人物故事的对比中我们知道在生活中应树立一种什么样的品质?(2分)

(2)你打算如何培养这种品质?(10分)

初一历史期中测试题及答案篇二

初一历史上册期中考试试题

一、单项选择题(40分)

1、我国境内目前已确定的最早人类是(a)a、元谋人 b、蓝田人 c、北京人 d、山顶洞人

2、下列关于北京人的表述,正确的是(d)①使用打制石器②使用磨制石器③使用天然火④学会人工取火⑤过群居生活

⑥生活的集体叫“氏族公社”

a、①②④ b、①③④ c、①③⑤ d、②④⑥

3、大汶口原始居民的遗址是在(a)a、陕西省 b、云南省 c、山东省 d、浙江省

4、“公天下”变成“家天下”的重要标志是(d)a、氏族公社的公有财产被破坏 b、氏族公社内部发生了贫富分化

c、部落之间出现了激烈的战争 d、王位世袭制代替了禅让制

5、“知彼知己者,百战不殆”的军事格言,出自(c)a、《道德经》 b、《韩非子》 c、《孙子兵法》 d、《孙膑兵法》

6、秦朝统一后,把下列哪种文字作为全国规范的文字?(a)a、小篆 b、隶书 c、楷书 d、行书

7、秦始皇在中央设臵的主要官职不包括(d)a、丞相 b、太尉 c、御史大夫 d、司马

8、下列历史典故或成语,与“楚汉之争”有关的是(a)a、破釜沉舟 b、项庄舞剑,意在沛公 c、纸上谈兵 d、孟姜女哭长城

9、郡县制在我国长期沿用,在全国推广最早开始于(d)a、西周分封时 b、齐桓公称霸时 c、商鞅变法时 d、秦始皇统治时

10、下列制度中,哪一项不是西周时期的?(a)a、禅让制 b、奴隶制 c、分封制 d、等级制

11、被称为“人文初祖”的是(a)a、黄帝 b、禹 c、蚩尤 d、尧

12、我国的原始社会结束于(c)a、尧时期 b、舜时期 c、禹时期 d、神农时期

13、位于今天淄博境内的早期人类是(c)a、大汶口人 b、龙山人 c、蓝田人 d、沂源人

14、李冰修建的水利工程是(a)a、都江堰 b、郑国渠 c、灵渠 d、白渠

15、我国有文字可考的历史是从哪朝开始的?(b)a、夏朝 b、商朝 c、春秋 d、战国

16、一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年加一个月,这种较完备的历法是哪 朝的?(b)a、夏朝 b、商朝 c、春秋 d、战国

17、秦长城的起止点是(a)a、西到临洮,东到辽东 b、西起辽东。东到临洮-c、西起长平,东到临洮 d、西到临洮,东到长平

18、历史上说的“三家分晋”指的是哪三家?(a)①韩 ②赵 ◎魏 ④秦 ⑤齐

a、①②③ b、②③④ c、③④⑤ d、②④⑤

19、铁制兵器取代了青铜兵器是在(a)a、春秋 b、战国 c、秦朝 d、汉朝 20、人们常把“秦皇汉武”并称,其主要原因是(c)a、加强中央集权,巩固大一统 b、推行郡县制 c、发动大规模战争 d、修筑长城

二、填空题(12分)2l、北京人用打制石器,但己掌握使用自然火的技术。北方人已用骨针缝制衣服,懂得爱美。

22、今天世界上发现的最大的青铜器是。与商周同时,我国另外一种著名的青铜文化是。

23、齐桓公任用 为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“ ”为号召,扩充疆界。

24、“因材施教”,“温故而知新”是论语的言论;儒家的创始人是孔子。

25、汉武帝接受 的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。是我国古代的最高学府。

26、春秋战国之际的名医是,战国末期楚人 写了抒情长诗《离骚》。

三、列举题(16分)

27、列举春秋战国时期,儒家、墨家、道家、兵家的代表人物。(每家至少1位)

28、列举秦朝疆域四至。

29、列举西汉时期三个有作为的皇帝。汉高祖刘邦 汉文帝 汉景帝 汉武帝刘彻

30、列举西汉时期两项提高生产效率的科技发明。

3l、列举春秋战国时期各国之间著名的战役。

四、材料解析题(10分)

32、阅读下列材料:

材料一:“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日〃〃〃〃〃〃戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。”

材料二:“壮士不死即已,死则举大名耳,王侯将相宁有种乎!” 结合所学知识回答问题: .

(1)“六王毕,四海一”指什么事件?材料一中写到了什么朝代的什么建筑?

(2)“戍卒叫”指什么事件?在何时何地提出了材料二中的口号?

(3)材料二中的口号含义怎样?标志着什么?

(4)导致材料二中事件爆发的根本原因是什么?产生了怎样的意义?

(5)材料二的事件失败以后,还有谁领导的农民军继续进行斗争?

五、简答题(12分)

33、秦始皇是我国历史上起过重大作用的历史人物,如何评论他的功过?

初一历史期中测试题及答案篇三

初一历史期末试卷可以检测出历史学习的掌握程度,来做份初一历史期末试卷吧。你的历史成绩好吗?一起来做做题吧,下面是小编帮大家整理的初一历史上册期末试题,希望大家喜欢。

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.假如你是一名导游,现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址,你应该带他们去()

a.北京市 b.陕西省 c.云南省 d.浙江省

2.2014年,中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕

作文

化内容拍摄。请问该遗址是()

a.元谋人遗址 b.北京人遗址 c.半坡遗址 d.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是()

a.夏朝 b.商朝 c.秦朝 d.汉朝

4.2006年第29届世界遗产大会上,河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是()

a.夏朝 b.商朝 c.西周 d.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特,花纹秀丽成为商代青铜器中的精 品的是()

a.司母戊鼎 b.四羊方尊 c.三星堆青铜树 d.三星堆青铜立人

6.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸 主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是()

a.齐桓公 b.晋文公 c.宋襄公 d.楚庄王

7.2011年中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害,关系人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事。在古代史上,李冰父子主持修建的水利工程是()

a.灵渠 b.都江堰 c.白渠 d.大运河

8.“参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,在湖北随州出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是()

a.编磬 b.鼓 c.瑟 d.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录,宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心 主张是()

a.道德教化 b.因材施教 c.为政以德 d.有教无类

10.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产,是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在()

a.商朝 b.春秋时期 c.战国时期 d.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操,应查阅的历史时期是()

a.三国 b.魏晋 c.东汉 d.西汉

12.“仙娥今下嫁,骄子自同和。剑戟归田尽,牛羊绕塞多。”“但使边城静,娥眉敢爱身。千秋青冢在,犹是汉宫春。” “汉武雄图载史篇,长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物,这个人物是()

a.汉武帝 b.霍去病 c.张骞 d.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是()

a.匈奴族 b.鲜卑族 c.氐族 d.羌族

15.有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来 的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖,许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是()

a.扁鹊 b.张仲景 c.华佗 d.孙思邈

16.三国时期,台湾和大陆就有密切的联系。那时,台湾被称为()

a.夷洲 b.琉球 c.流求 d.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是()

a.汉武帝 b.班超 c.张骞 d.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是()

a.张仲景 b.华佗 c.贾思勰 d.郦道 元

19.第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是()

a.王羲之 b.祖冲之 c.贾思勰 d.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是()

a.西起陇西,东到大海 b.西起长安,东到辽东

c.西起临洮,东到辽东 d.西起嘉峪关,东到山海关

二、非选择题(4小题,共60分)

21.阅读下列材料:(共15分)

(1)请根据给出的材料填写三国的名称(9分)

a;b;c。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗,回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人?(3分)他进行改革的历史大背景是什么?(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施?(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响?(4分)

24.公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识,写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求:

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中要包含商鞅变法的措施以及历史作用,指出其中哪一项变法措施触动了秦国旧贵族的利益,并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确,表述清晰流畅,字数100字以上。(1分)

以上就是小编为大家准备的初一历史上册期末试题推荐,在漫漫历史长河中有多少名人名事,他们的丰功伟绩都在民间流传为佳话。

初一历史期中测试题及答案篇四

初一上册历史期末试题及答案

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.假如你是一名导游,现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址,你应该带他们去

()

a.北京市

b.陕西省

c.云南省

d.浙江省

年,中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄。请问该遗址是

()

a.元谋人遗址

b.北京人遗址

c.半坡遗址

d.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是

()

a.夏朝

b.商朝

c.秦朝

d.汉朝

年第29届世界遗产大会上,河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是

()

a.夏朝

b.商朝

c.西周d.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特,花纹秀丽成为商代青铜器中的精

品的是

()

a.司母戊鼎

b.四羊方尊

c.三星堆青铜树

d.三星堆青铜立人

6.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸

主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是()

a.齐桓公

b.晋文公

c.宋襄公

d.楚庄王

年中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害,关系人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事。在古代史上,李冰父子主持修建的水利工程是

()

a.灵渠

b.都江堰

c.白渠

d.大运河

8.“参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,在湖北随州出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是

()

a.编磬

b.鼓

c.瑟

d.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录,宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心

主张是

()

a.道德教化

b.因材施教

c.为政以德

d.有教无类

10.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产,是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在()

a.商朝

b.春秋时期

c.战国时期

d.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操,应查阅的历史时期是

()

a.三国

b.魏晋

c.东汉

d.西汉

12.“仙娥今下嫁,骄子自同和。剑戟归田尽,牛羊绕塞多。”“但使边城静,娥眉敢爱身。千秋青冢在,犹是汉宫春。”

“汉武雄图载史篇,长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物,这个人物是

()

a.汉武帝

b.霍去病

c.张骞

d.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是

()

a.匈奴族

b.鲜卑族

c.氐族

d.羌族

15.有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖,许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是

()

a.扁鹊

b.张仲景

c.华佗

d.孙思邈

16.三国时期,台湾和大陆就有联系。那时,台湾被称为

()

a.夷洲

b.琉球

c.流求

d.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是

()

a.汉武帝

b.班超

c.张骞

d.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是

()

a.张仲景

b.华佗

c.贾思勰

d.郦道

19.世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是

()

a.王羲之

b.祖冲之

c.贾思勰

d.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是

()

a.西起陇西,东到大海

b.西起长安,东到辽东

c.西起临洮,东到辽东

d.西起嘉峪关,东到山海关

二、非选择题(4小题,共60分)

21.阅读下列材料:(共15分)

(1)请根据材料填写三国的名称(9分)

a

;b

;c。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗,回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人(3分)他进行改革的历史大背景是什么(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响(4分)

24.公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识,写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求:

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中需包含商鞅变法的措施以及历史作用,指出其中哪一项变法措施触动了秦国

旧贵族的利益,并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确,表述清晰流畅,字数100字以上。(1分)

初一上册历史期末试题答案

一、选择题(每小题2分,共40分)

1——5

cdabb

6——10

bbdcc

11——15

cddbc

16——20

aca

bc

二、非选择题(4小题,共60分)

21、(1)a

蜀国

b吴国

c

魏国(各3分,共9分)

(2)符合题意即可(各3分,共6分)

22、(1)北方人口南迁(不但为南方补充了大量劳动人手。而且带来了中原地区先进的生产工具和经验。)(3分)

(2)①社会安定,较少战乱

②自然条件优越

③统治者重视(9分)

(3)为我国经济重心的南移奠定了基础。(3分)

23、(1)北魏(或者北朝)(3分);

北方各族民族大融合(或者北方民族汇聚成为时代的主流)(3分)

(2)迁都洛阳;改汉姓;穿汉服;说汉话;与汉族通婚;任用汉族官员(任意5条即可得5分)

(3)加强了民族融合;丰富了各族人民的物质文化生活。(也可按教材表述)(4分)

24、评分标准:

题目:我眼中的商鞅变法等,其他题目符合题意也可。(1分)

内容(1)①国家承认土地私有,允许自由买卖。(2分)

②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;(2分)

③根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。(2分)

④建立县制,由国君直接派官吏治理。(2分)

(2)触动旧贵族利益:第3条奖励军功(2分)

(3)作用:秦国的经济得到发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家。(3分)

(4)改革者最后被守旧贵族处死,但是改革推动了社会的进步和发展。(其他答案符合题意也可)(1分)

初一历史期中测试题及答案篇五

历史期中考试分析与反思

一、试卷质量分析:

七年级历史期中考试落下帷幕,此次考试试卷结构合理,分为四部分:单项选择、判断并改错、填空题和材料解析题。其中选择题50分,判断并改错、填空题分别为10分,材料解析题30分。试卷难易度适中,比较注重基础,同时也充分考虑能力的考察。在强调基础知识的原则下,考察学生运用史学知识、史学理论分析史学现象的能力,并形成科学的唯物史观。是一套有水平的测试题。

二、学生答题情况:

此次试卷位初一学生入校第一次进行系统的历史测验,有点主要体现在绝大多数学生的字迹整齐、干净,基础知识掌握扎实,学生的能力得以体现;但在此次的考试中也发现诸多问题:1)选择题部分:学生失分点主要集中在18题、24题。2)非选择题部分,判断并改错、填空两个题学生答得比较差。反映了学生基础知识不够扎实,粗心。3)材料解析题回答情况较好,但反映的问题是不能认真审题,错字、别字问题较严重,期中“葵丘会盟”的“葵”错误率高

三、测试结果: 最高分100分,最底分低于60分。平均分为84.1分,优秀率60.5%。

四、教学反思:

期中考试结束了,为了今后的教学能取得更大的成绩,需要总结经验教训,下面就这次期中考试的情况作以简单分析:

(一)、教师方面:

1.强调基础知识的学习,加强对学生能力方面的培养,加注重学以致用的原则。

2.督促检查的力度不够。以后在这方面多下工夫,提高培优和不差的效率,整体提高教学质量。

3.在读图题上多加练习。学生的读图题都做得不是很好,可以看出来,读图能力欠缺,要带领学生分析历史图片,进一步提高能力。

(二)、学生方面:

1.史实不清,是致命的弱点。

2.部分学生态度不端正。或不重视,或认为历史很好学,不过背背而已,就是落下也能很快赶得上。

3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项,提高正确率;如何审好题,做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面,尽量多得分等等。

4.不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾,而较少注意抓住历史发展的脉搏,体味历史事件之间的联系。这是成绩不理想的最主要原因。

(三)、今后的措施:

1、进一步提高课堂效率,采取及时反馈抽查。

2、加强课后的巩固记忆程度,采取做练习的方法。

3、这里打造德育课堂,少讲精讲,让学生多学习多探究多思考,提高课堂效率。

总之,学习历史要扎实、牢固、脉络清晰。在今后的教学中,我们会努力探索,大胆尝试,与课改同步,尊重学生,热爱学生,培养学生的创新精神和实践能力,把自己的教学工作做得更好的

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