范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学四年级我和谁过一天想象我和谁过一天想象篇一
早上,我被刺眼的太阳光给刺醒了,我睁眼一看,一双金黄色的眼睛正盯着我。我猛然一震,立即跳了起来,再仔细一青居然是太阳神阿波罗!我惊讶的合不拢嘴了。阿波罗温和的说:“不用太惊讶,这只是宙斯让我和你坐着太阳车环绕一周罢了。”虽然阿波罗很平静,但是我却掩饰不住内心的激动,便急忙问到:“我们多久出发?”阿波罗慢条斯理的说:“只要你把外套脱了就上车。”我两秒就把外套脱了,激动的跑到太阳车的面前,高高兴兴地准备上车。上车之后,我再也无法掩饰我内心的激动了。我左看看,右看看,上看看,下看看。幸好拉车的不是普通的马,是神马,不然早就被我摇下去了。阿波罗对此并不生气,只是说:“不要用力摇,不然会被摇下人间的!”我知道他在开玩笑,可我还是乖乖地坐好了。
看到这样的情景,我们惊慌失措,不知如何是好。这时,众神支付宙斯前来帮助我们,他只挥了一下手,所有的事物就都恢复了原样。我们都长长的舒了一口气,又继续往前飞去。
太阳车终于转完了一周,我依依不舍的和阿波罗说再见,我刚说完,宙斯就把我传送到了我家的客厅。望着家里熟悉的一切,我还在回味刚刚发生的一切,真是紧张又刺激的一天。
小学四年级我和谁过一天想象我和谁过一天想象篇二
中秋节的夜晚,月亮是那么大,那么圆。我们全家坐在一起吃月饼,我抬头望了一眼月亮,不禁想到了“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”这句诗。
嫦娥在月亮上一定很孤单吧?
月亮迅速地转动起来,越转越快,越转越快,一阵龙卷风把我卷到了月亮上。一个甜美的声音传到我的耳边,只见一个仙气飘飘衣着华丽的女子向我缓缓走来。我疑感地问道:“你是嫦娥吗?”她轻轻地点点头,说:“是的,我邀请你来陪我过中秋,请跟我来,我带你去逛逛我的宫殿。
于是,我小心翼翼地拉着嫦娥,轻轻一推大门,一股寒气飘了出来,好冷。突然,一只雪白雪白的兔子,是玉兔出现在我眼前。嫦娥做了一个手势,玉兔立即扑到我的怀里。
这时,我的肚子发生了“警报”。娣娥噗哧一笑,立马牵起的手,带我来到了餐厅。我一下子被桌上丰盛的美食吸引住了,有晶莹剔透的葡萄,有色香俱佳的桂花酥,还有中秋节不可缺少的美食——月饼。我迫不及待地奔向餐桌,拿起月饼大口大口地吃了起来。啊,不好,由于吃得多,我打起了嗝。嫦娥看到了,飞快递给我一瓶水,我大口大口地喝起了水。
转眼间,一天过去了,到了告别的时候了,我告诉她,我们要多多联系。
“呼——”龙卷风把我卷起来,送回了地球。
小学四年级我和谁过一天想象我和谁过一天想象篇三
如果,我能和嫦娥过一天,那该多好啊!
嫦娥温柔、善良、美丽,我最想和她一齐做一些药,帮忙老百姓。
正当想得入迷时,忽然有一个声音在我耳边响起:“小朋友,快来!本玉兔带你去找嫦娥去。”之后,它站到我的怀里,带我朝月宫飞去。
我只觉得身体轻飘飘的。天旋地转,一眨眼就到了月宫。到了广寒宫,我向嫦娥姐姐说:“我想和您学做药,行吗?”嫦娥姐说:“你为什么要做药?”我说:“为了不让老百姓受病痛折磨!”嫦娥说:“把这上头的药草全采到。”我说:“嗯嗯,好的。”我背上药书,出发找药草了。
小学四年级我和谁过一天想象我和谁过一天想象篇四
夜晚,我凝望着月亮,想着:我什么能见到嫦娥,能和嫦娥去月宫上玩呢?这时,一个温柔的声音响起:“你在想什么呢?”我还是以为妈妈呢,可转头一看,呀!竟然是嫦娥!我激动得不得了,也许我的梦想就要实现了!
第二天早上,我和嫦娥早早起床开始做准备,因为她已经答应我,带我去月亮上逛逛了。我穿上和嫦娥一样的衣服,又和嫦娥制作了一颗仙丹,只有吞下了仙丹,我才能飞上天。
晚上,我们开始行动了,我飞快地吞下仙丹,就感到身体变轻了很多,我们一蹦,就飞了起来。没一会就到达了月亮,我一眼就看到了装饰华丽的月宫。嫦娥打开门,我便惊呼起来:“啊!是玉兔!”玉兔朝我飞奔过来,一下子就扑进了我的怀里,也许是因为有人来很激动吧。
哇!餐桌上雕刻着桂花,上面摆着一盘桂花糕,玉兔给我拿了一块雪白的桂花糕,一股清香扑鼻而来,我咬了一口,满嘴都是桂花的芳香,软软的,糯糯的。“现在外面在下桂花雨。”嫦娥看了看窗外,说,“和我一起去看看吧。”“好啊。”我说。
桂花雨真美啊!桂花慢慢地从空中飘落下来,金色的“雨点”就像一只只美丽的蝴蝶在桂花树下翩翩起舞。有的落到了我们的裙子上、头发上;有的落到了玉兔的皮毛上,使玉兔变得更加活泼;还有的落到了地上,地面变成了一张金黄色的、散发着香气的地毯。而且这种地毯很特殊,当地毯变得够厚的时候,有些花瓣变成了清烟,升上天。
突然,嫦娥、玉兔、桂花树都不见了,一团银白色的云把我包围起来送回了家。
小学四年级我和谁过一天想象我和谁过一天想象篇五
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的`我和哪吒过一天想象作文-小学四年级想象作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一天,我躺在床上,心想:我要是能和哪吒一起惩恶扬善该多好呀!想着想着,我就睡着了。
这时,我到了一个熟悉的地方,仿佛等待着什么,突然出现了一扇门,从门里走出一个小男孩,是哪吒!他大步流星地走了过来,对我说:走,跟我一起去打败东海龙王,为民除害!,我两手一合,回答道:今天在下就和你去走一遭。
哪吒把他的混天绫和乾坤圈送给了我,还给了我一个风火轮,我们量一人踩着一个风火轮,先是到了龙王庙,一枪砸碎了里面的塑像金身,又匆匆赶到东海。他的火尖枪王海面一挥,卷起了一层层巨浪,再在海水里一拔,就竖起了两到水墙,分开一条通道,直通东海龙宫。
忽然搜门夜叉又闯了进来,结结巴巴对说道:不好了,不好了,哪吒带着一个人闯进来了!
东海龙王下意识地大喊道:快,给我挡住!,虾兵蟹将朝哪吒们立刻和我扑了过来。哪吒对我喊道:快挥混天绫!,我照着哪吒说的一挥,海水就被卷成了红色,把这些小喽啰都卷了出去。四海龙王连忙拿起兵器,把我和哪吒包围了起来。
哪吒使出三头六臂,他们很快就被打得抱头鼠窜。哪吒和我在后面边追边打,逼得龙王们顺着小洞钻进了青铜鼎里,连龙珠都掉在了外面。我捡起那颗大大的珠子,有了个主意,我对哪吒说:你用风火轮的火将龙珠烧得红红的,然后把珠子顺着小洞扔进鼎里!,龙王们见到烧红了的龙珠,仍不住用龙爪拨弄一下,龙王被烫得大叫起来,青铜鼎也仍不住这股气势,炸了开来。
龙王们被爆炸的气团冲动了空中,四处逃开了,哪吒大喝:哪里逃!,我立刻使出混天绫,分成三条把三位龙王吓得躲在云朵做伪装,振臂一呼,就将尖枪掷了出去。火尖枪紧追东海龙王逃窜的方向,将他牢牢地钉在了地上,化做了一根龙柱。
我和哪吒在庆祝时,突然觉得背有点疼,我醒来才发现,是我掉到床下了呀!原来是一个梦,不过梦里的和哪吒过一天还挺有意思,打败了东海龙王,为民除了害!