无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
检定员工作篇一
为了健全编辑部的工作制度，落实各级人员的工作责任，特制定如下岗位职责。
一、主编岗位职责
1.全面主持刊物的编辑出版工作，贯彻办刊方针，把握办刊方向。
2.负责编辑部的行政和业务管理工作，组织编辑部全体人员努力完成编辑出版工作。
3.制定刊物的选题规划和发稿计划，并组织实施。
4.提出对编辑工作具有指导意义的建议或革新方案，不断提高刊物的社会效益和经济效益。
5.制定并实施编辑工作规划，确定各期报道计划并保证其实施，及时进行编辑工作总结，不断改进工作，提高刊物质量。
6.负责终审各期全部稿件，把好稿件质量关。签发采用稿，终校文稿，稿件付印前签字。
7.提出编辑部基本建设和队伍建设的设想、计划，制订编辑部的各项规定和措施。
二、编辑部主任岗位职责
1.把握本刊的宗旨、方针，对每一期发稿终审把关。
2.设置刊物栏目，编写前言、社论，协调好本刊各岗位工作，督促检查各编辑按时发稿。
3.组织、主持编辑部会议，讨论解决工作中存在的问题。
4.负责样刊的质量检查、负责稿件终审和“三校”。
5.组织好编辑部人员的管理和业务学习提高工作。
6.协助主编做好编委会交办的事项。
7.联系有关医疗机构和业务机关，经常了解相关资讯信息。加强宣传和联络，扩大刊物社会反响。
8.完成好领导安排的随机性工作。
三、编辑部副主任岗位职责:
1.主要负责编辑部的对外联络工作，协调编审关系，对刊物的发展进行策划和运作管理。
2.联系对外广告及征订、发行工作。
3.负责部分稿件的审稿工作和“三校”，及时处理编辑部日常事务。
4.协助主任做好编辑部的日常工作，完成好领导安排的随机性工作。
四、文字编辑岗位职责
1.审稿。负责自己分工范围内稿件的一审，提出是否采用的理由及意见，认真填写初审意见。
2.选稿。负责所管版块采用稿件的初选提名。
3.改稿。决定采用的自己分工的稿件在不改变作者观点的前提下，进行认真细致的修改、加工，做到“齐、清、定”，确保刊用文稿的质量。
4.定稿。正确处理好自己分工范围内的稿件，坚持质量第一的原则。对不予采用的文稿或需修改后用的文稿要及时与作者取得联系，说明原因。每期稿件处理完毕一周内，及时将审稿签等项材料清交，由编辑部统一归档。
5.校对。负责本人责编稿件的校对工作，通读付印样，负责与相邻专业责编稿件的交换校对，发扬互助合作精神，以保证校对质量。
6.搜集和采集杂志各版块医疗健康有关信息，提出选题组稿设想，进行组稿。
7.完成与本刊有关的调查、采访，为本刊撰写有关文章，对自己编辑的稿件进行校对。
8.做好刊物宣传通联工作，扩大刊物的影响和发行量。
9.完成编辑部分配的其他有关工作。
五、美术编辑岗位职责:
1.负责每期杂志的彩页设计及杂志版面设计工作。
2.负责杂志排版工作，排版要做到及时、美观，尽量避免错漏，发现问题及时反馈沟通。
3.负责内文划版、内文版样的送审。
4.完成好领导安排的随机性工作。
六、校对岗位职责:
1、负责对照原稿校出印刷厂的排版错误，改版后，按照校样的改动核出改版错误。
2、协助编辑发现稿中的问题，包括错字、标点、引文错漏、译名不统一、抄写或改动的笔误以及一些内容和规格方面的问题，提交编辑解决。
3、协助技术编辑发现版式规格中的疏漏，并提交解决。
4、按国家统一标准，差错率不应超过0。05%（包括文字与各种符号）
5、完成好领导安排的随机性工作。
七、通联人员岗位职责:
1、对所有来稿、来件做分类登记并及时送达编辑。
2、负责所有文字、图片的原稿件、清样及刊物存档，以备随时调用。
3、负责与重点作者联系，热情接待读者及时反馈读者意见。
4、负责每期刊物的发行、邮寄、赠阅。负责本部室的办公用品的领用。
5、完好领导交给的随机性任务。
检定员工作篇二
岗位人员入职要求
总经理入职要求 1 文化要求：
具有高中及以上文化水平和相关的岗位资格任职证书。2 工作经验及实践要求：
从事管理工作十年以上，有丰富的生产、经营工作经验。3 知识要求：
1）掌握全面质量管理、熟悉企业现代管理知识。
2）熟悉企业法、劳动法、合同法、会计法等相关法规和法律常识。
3）熟悉生产过程和工艺规程。4 技能要求：
1）有丰富生产、经营工作经验。能正确地判断、处理企业管理中出现的异常情况，有果断采取正确措施的应变能力。对生产经营、行政工作作出正确的决策。
2）懂得企业经济活动分析，有较强的领导艺术。管理者代表入职要求 1 文化要求：
具有大专以上专业水平和中级以上技术职称为任职资格。2 工作经历和实践要求：
从事生产管理工作十年以上，有丰富的生产管理经验和较强的专业水平。3 知识要求：
1）掌握企业的生产工艺流程和设备运行检修原理。
2）掌握全面质量管理、企业管理条例以及生产管理方面法规、制度。技能要求：
1）有丰富的生产管理经验，能正确地判断、处理生产中出现的各类异常情况，采取果断措施，做出正确的决策 2）具有一定的科学管理理论和联系实际的工作能力，能协助总经理抓好本厂质量管理体系建立的诸多事宜。3）了解企业法、劳动法等国家有关法律、法规知识。
办公室主任入职要求 1 文化要求：
具有高中及以上文化和初级专业技术职称。2 工作经历要求：
具有十年以上从事生产管理工作经验。3知识要求：
具有企业管理、工商行政管理、档案等专业知识。熟悉企业法、经
济法、保密法等法规。4 技能要求：
熟悉生产、经营、管理方面规章制度，严格按规定使用印章。组
织好例会及会务组织协调安排工作，对日常发生的新情况、新问
题、新动态协调处理，及时报告。负责检查考核。热情接待来客
来访及业务招待工作，配合工会，做好后勤服务。供销部主任入职要求 1 文化要求：
具有高中及以上文化水平。2工作经历及实例要求：
具有从事经营管理工作5年以上经验。3知识要求：
懂物资企业管理，掌握企业管理及经济考核办法，熟悉本企业的 生产过程，掌握主要材料、设备的用途与技术规范，熟悉市场营 销、材料采购等方面知识，具有一定营销办法与策略。4技能要求：
熟悉资金管理方法，能够审核订货、供货合同及协议；严格执行 检查库存商品、库存材料供销供应工作。5相关知识：
熟悉本企业生产设备概况，主要材料消耗定额。生技部主任入职要求 1文化要求：
具有大专及以上文化和技术类专业职称的任职资格。2工作经历及实例要求：
具有从事生产、技术管理工作5年以上经验。3知识要求：
掌握熟悉机械加工生产工艺流程知识，安全生产工作规程、设备 运行和检修规程；熟悉产品质量法、计量法及与质量有关的标准 和法规。熟知质量检验程序了解全面质量管理，在经理的领导下，有独立组织、协调、指挥好各项工作的能力。善于团结同志，共 同完成工作任务，有较强的生产技术工作经验，能正确的判断、处理生产中出现的技术问题。不断提高产品质量，圆满地完成生 产任务。4相关知识：
具有接受、应用、推广新技术、新工艺、新设备、新材料的 能力。能正确地处理质量管理中出现的异常。质检员入职要求 1文化要求：
具有高中以上文化，经过培训合格，持证上岗。2工作经历：
从事本岗位工作3年以上。3知识要求：
熟悉常用仪器、设备的名称、规范、用途、使用方法、维护保养。掌握机械零部件加工质量检验知识及有关的国家标准，计量统计 标准等。4技能要求：
熟练地进行本岗位的质量检验规程。熟练地进行分析岗位工作中 不同数据之间的换算。仓库保管员入职要求 1文化要求：
具有初中以上文化 2工作经历：
从事管理工作两年以上。3知识要求：
熟悉物资管理标准；掌握物资管理专业知识。4技能要求：
有起草、整理、汇总一般报表及资料汇集的能力。按物资来源、用途建立帐册，按月对保管的材料进行盘查、电工入职要求 1文化要求：
具有初中以上文化，受过电工专业培训并取得证书。2工作经历：
从事本专业工作二年以上。3知识要求：
熟悉电气设备的一般知识。4技能要求：
熟悉本工种的工具并会使用，能独立消除一般的电气设备缺陷。5政策法规知识：
熟悉劳动法等国家有关法规知识 焊工入职要求 1文化要求：
具有初中以上文化，经过焊接专业知识培训，取得证书。2工作经历：
从事本专业工作二年以上。3知识要求：
熟悉焊接设备的性能、技术规范及使用方法；熟悉焊接材料的性 能、规格和用途。4技能要求
掌握一般材料的焊接工艺、气割工艺和质量标准。掌握普通钢材 和钢管的中低压焊接技术。能看懂机械零件图和焊接工艺。能分 析焊接缺陷，掌握其消除方法。5政策法规知识：
熟悉劳动法等国家有关法规知识。操作工入职要求 1文化要求：
具有初中以上文化，有一定的操作运行基础知识和实际工作能力。2工作经历：
从事本专业工作二年以上。3知识要求：
掌握机械原理、机械制图等知识。熟悉所辖设备的结构、性能和 工作原理，熟悉一般材料的性能、规格及用途。4技能要求：
能掌握机器的使用，并能熟练地进行设备的检修保养和维护，能
正确判断故障和消除故障，做到一专多能。5政策法规知识：
熟悉劳动法及国家有关的法律、法规知识。锅炉工入职要求 1文化要求：
具有初中以上文化，有一定的操作运行基础知识和实际工作能力。2工作经历：
从事本专业工作二年以上。3知识要求：
熟悉锅炉设备的一般知识。4技能要求：
能掌握机器的使用，并能熟练地进行设备的检修保养和维护，能
正确判断故障和消除故障。5政策法规知识：
熟悉劳动法及国家有关的法律、法规知识。
检定员工作篇三
南人员计量基础知识试卷（b卷）
单位得分
一、填空题（每一空格1分，共20分）
1．我国《计量法》规定，国家采用国际单位制。和国家选定的其他计量单位，为国家法定计量单位。
2．我国《计量法》规定，计量检定必须按照国家计量进行。计量检定必须执行计量检定规程。
3．我国《计量法》规定，使用计量器具不得，损害利益。
4．计量检定人员出具的计量检定数据，用于
5．检定证书、校准证书必须字迹清楚、主管人员签字，并加盖检定/校准单位印章。
6．检定原始记录内容应追记，不得用铅笔填写。
7．计量检定规程的内容包括
8．si单位是指。
9．计量器具，是指单独地或
10．计量检定人员必须掌握计量基础知识、专业知识、法律知识、相应的计量技术规范。
二、选择题（每题2分，共20分）
1．对社会上实施计量监督具有公正作用的计量标准是
⑴部门建立的最高计量标准；
⑵社会公用计量标准；
⑶企业和事业单位建立的最高计量标准；
2．计量标准器具是指
⑴准确度低于计量基准的计量器具；
⑵用于检定其他计量标准的计量器具；
⑶准确度低于计量基准、用于检定其他计量标准或工作计量器具的计量器具；
3．对计量标准考核的目的是
⑴确定其准确度；
⑵确认其是否具有开展量值传递的资格；
⑶评定其计量性能；
4．强制检定的计量器具是指
⑴强制检定的计量标准；
⑵强制检定的工作计量器具；
⑶强制检定的计量标准和强制检定的工作计量器具；
5．法定计量单位质量的计量单位名称是
⑴两；
⑵磅；
⑶克；
6．按我国法定计量单位的使用规则，15℃应读成⑴15度；
⑵摄氏15度；
⑶15摄氏度；
7．符合词头使用规则的倍数计量单位是
⑴km/s；
⑵kmin；
⑶k℃
8．数0.01010的有效数字位数是。
⑴6位；
⑵5位；
⑶4位；
9．对计量违法行为具有现场处罚权的是
⑴计量检定人员；
⑵计量监督员；
⑶计量管理人员；
10．水的三相点热力学温度是
⑴273.15k；
⑵273.16k；
⑶0℃；
三、名词解释（每题5分，共20分）
1.量
量——现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性
2.单位
单位——为定量表示同种量的大小而约定地定义和采用的特定量
3.计量检定人员
计量检定人员是指经考核合格，持有计量检定证件，从事计量检定工作的人员。
4.检定
检定——是指查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和出具检定证书。
四、问答题（每题5分，共20分）
1．计量检定人员应当履行哪些义务？
（一）依照有关规定和计量检定规程开展计量检定活动，恪守职业道德；
（二）保证计量检定数据和有关技术资料的真实完整；
（三）正确保存、维护、使用计量基准和计量标准，使其保持良好的技术状况；
（四）承担质量技术监督部门委托的与计量检定有关的任务；
（五）保守在计量检定活动中所知悉的商业秘密和技术秘密。
2．计量检定人员在检定工作中，有哪些行为构成违法？
1、伪造检定数据；
2、出具错误数据或照成损失的；
3、违反计量检定规程开展计量检定；
4、使用未经考核合格的计量标准开展计量检定；
5、为取得计量检定证件执行检定的。
3．计量标准的使用必须具备哪些条件？
1、经计量检定合格；
2、具有正常工作所需要的环境条件；
3、具有称职的保存、维修、使用人员；
4、具有完善的管理制度。
4．si基本单位有几个？试写出si基本单位的量的名称、单位名称和单位符号。
五、计算题（每题5分，共20分）
1.近似计算
703.21×0.35÷4.0
2≈703×0.35÷4.02
≈60.94527
≈6
12.测量上限为2000℃的光学高温计，在示值1500℃处的实际值为1508℃，求该示值的引用误差。
r=△/xn
=(1500-1508)×100%/2000
=-0.4%
3.将57.65修约至小数点后一位。
57.6
4.原测量量值为0.68in(0.68英寸)，换算成以mm为单位，确定换算后量值的有效位数。(1in=25.4mm)
25.4×0.68=17.272mm
因为m=68、n=17，m /n=4≥
所以0.68in=17.3mm
检定员工作篇四
检验科人员岗位职责
科主任岗位职责
1、在院长的领导下，负责全科各个专业检验、教学、科研和行政等方面的管理工作；确定科室的发展方向，建立质量控制体系，并定期审核质量体系，使之有效运行。
2、负责专业划分工作，审查各个专业组负责人的工作计划和实施方法，督促检查各个专业组负责人工作情况。
3、督促检查全科人员执行各项规规章制度和项目操作情况，考察各专业的检验质量。
4、督促科内人员正确使用与保管菌株、剧毒危险品和器材，审签药品和器材的请领，经常检查安全措施及执行情况，防止差错事故。
5、结合临床医疗，制定科研规划，不断引进国内外新成果、新技术和开展新项目。
6、督促检查各个专业的业务学习、技术培训、继续教育等计划的实施，有计划地安排本科人员积极参与学术交流或专题研讨会。
7、安排外来进修、实习生到各个专业组学习，定期检查进修或实习计划、毕业论文的完成情况。
8、负责专业人员分工、外出学习或学术交流等任务，督促检查考勤考核。
9、及时听取临床意见，征询对检验质量的意见和要求，督促各个专业组负责人作出改进措施，满足临床要求。
主管检验师
1、在科主任及上级检验师指导下，具体实施本组的检验、教学和科研工作。
2、负责复杂项目的检验及报告审签，解决业务上较复杂疑难问题，参加临床病例讨论。
3、开展科研，担负教学工作。指导进修、实习人员的学习，做好科内各类技术人员的培养提高工作。
4、协助主任检验师制定科研规划，督促实施。学习使用国内外新技术，不断改进各种检验方法，提高检验质量。
5、认真执行各项医疗法律、法规及及规章制度和检验操作规程，严防差错事故。
检验师
1、在科主任领导和上级检验师指导下进行工作。
2、亲自参加检验和采集标本，并指导检验士、员进行工作，核对发送检验结果，负责特殊检验的技术操作和特殊试剂的配制、鉴定、检查，定期校正检验试剂、仪器，严防差错事故。
3、开展科学研究和技术革新，改进检验方法，参加开展新技术、新项目，提高检验质量。
4、搞好进修、实习人员的培训工作。
检验士
1、在科主任领导及上级检验师的指导下，担负各种检验工作。
2、收集和采集检验标本，发送检验报告单。在检验师的指导下进行特殊检验。
3、认真执行各项规章制度和技术操作规程，随时核对检验结果，严防差错事故。
4、担任一定的检验器材的洗刷，做好消毒隔离工作。
