当前位置:网站首页 >> 作文 >> 小学生读书报告会主持词(3篇)

小学生读书报告会主持词(3篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-06 14:44:00
小学生读书报告会主持词(3篇)
时间:2023-01-06 14:44:00     小编:zdfb

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

小学生读书报告会主持词篇一

甲:亲爱的老师

乙:敬爱的同学们:

合:大家下午好!

甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。

乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。甲:花开时季,我们乘座着学校教育的航船,沐浴着和煦的春风。

用诵读,开启了一个个美好的黎明。

乙:黄昏时分,我们回味着鹅妈妈讲的故事,祝福每一轮染遍天际的

夕阳。

甲:虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我们要对所有的老师说:在书

的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!

乙:同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获

快乐,今天,让我们借此机会,向在座的老师同学作一个全面的汇报吧!

合:“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。

中间:

甲:首先请欣赏同学的

乙:接下来请听同学的

甲:下面请听同学的

乙:接着请听同学的

甲:感谢以上各位同学的精彩汇报。

甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;

乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。

乙:虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;

甲:虽然我们手头和身边的书籍还很有限;

乙:但是,属于我们一生的书,永远也读不完;

甲:让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们

每一天!

乙:“书香伴我成长”读书汇报会到此结束。.

合:老师、同学们再见!

小学生读书报告会主持词篇二

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

合:大家下午好!

甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。

甲:今天我们师生欢聚一堂,举行我校首届读书汇报会展示活动。虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带来了阳光,带来了温暖。合:五年级主题读书汇报会现在开始。甲:首先有请老师给我们讲话。

甲:书籍是文明的使者,是人类的朋友,它是人类文明历程的记录,是人类精神智慧的结晶。

乙:读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在灵性不断成长的源泉。

甲:书籍改变了世界,读书丰富了人生。

乙:儿时的我虽然自己未能读书,却常常缠着爸爸、妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题“一年中为什么有时冷有时热?为什么妈妈能生娃,爸爸那么高大却不能?”他们常被

问得哭笑不得。

甲:儿时的我,在柔和的灯光下,妈妈开始讲一个又一个动听的故事,听着、听着不知不觉地进入了甜美的梦乡,今天让我们重新走进童年的世界,来聆听一个个动听的故事:甲:首先有请五(1)给我们带来的。;

乙:接下来请听五(2)给我们带来的。

小学生读书报告会主持词篇三

男:禾苗在春风中成长

女:花朵在阳光下开放

男:我们是稚嫩的幼苗,老师给了我们丰富的营养

女:我们是鲜艳的花朵,祖国给了我们温暖的阳光

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

合:北岭小学四年级二班《经典伴我同行》读书汇报会现在开始

女:三百六十条道路,是您送我们远行。

男:中华文明五千载,华光四射垂青史。

女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。

男:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。女:中国是诗人的国度,我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。

男:这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背

男:孔子是我国古代最伟大的思想家,儒家学派的创始人。

女:《论语》记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事,内容相当丰富。男:有人说“半部《论语》治天下。”

女:半章《论语》可以振兴中国。”

下面,我们接龙背诵《论语》

男:孔子的话,对我们今天的学习,应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背,感悟成长。

女:成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不同,成语的词组里的词不能随便抽换,否则就只是普通词组。

男:现在请欣赏同学们带来的成语接龙。

个别同学展示有关植物的成语,有关动物的成语,有关生肖的成语。

女:歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的`语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,后一部分起“后衬”的作用,十分自然贴切。

男:在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。

女:现在请欣赏歇后语

男:请欣赏男女对读歇后语。

女:从小事中悟出大道理,为人类的发展做出贡献,向人们揭示并懂得一定的道理,请欣赏我们积累的名人名言。

男:名人故事交给我们做人的道理。

女:童话故事让我们体会人间的真善美

男:现在请随我们一起走进今天的故事会欣赏

结束语

男:在我们的记忆中,有些东西会随着光阴的脚步而流逝,然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。

女:书是我们精神上的食粮,也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识,还能增长我们的见识。

男:热爱书吧,这是知识的泉源!

女:热爱书吧,这是力量的源泉!

合:北岭小学四年级二班读书汇报会到此结束.

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服