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最新幼儿园元旦主题活动策划方案(8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-04 22:00:59
最新幼儿园元旦主题活动策划方案(8篇)
时间:2023-01-04 22:00:59     小编:zdfb

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园元旦主题活动策划方案篇一

第一次活动结束后,孩子们仍然兴致勃勃:“老师说让我们自己开联欢会,怎么开啊?”开卓说:“不如问问老师呗。”“还可以问问上过大班的小朋友,他们肯定知道。”童童说。于是,孩子们决定进行一次访问。

1·讨论,制定访问计划。

有的孩子认为可以采访邻班的小朋友、园长、保安叔叔和大夫阿姨等人。但也有小朋友大胆提出质疑:“保安叔叔要在门口站岗看坏人,他肯定没时间参加班上的联欢会,也没时间让我们采访。”经过商量,孩子们决定采纳这位小朋友的意见,制定出采访计划:包括采访谁(上过大班的哥哥姐姐、老师、园长等),采访时要注意些什么(尊重别人,看他有没有时间,不大声吵闹等),问什么问题(你参加过大班的新年联欢会吗?要做哪些准备?用什么装饰教室?你在联欢会上做什么工作),还包括怎样记录采访的结果(画画、记住后告诉大家、请老师拍照等)。

2·实地考察。

孩子们来到了预先讨论好的地点,询问关于以往联欢会的经验,记录下可能对自己有帮助的信息。大部分孩子对这样的形式十分感兴趣,但也有内向、不敢访问别人的孩子。老师不用强求所有的孩子都必须进行采访,可以把这部分孩子遇到的问题记录下来,让孩子们自己讨论解决。有的孩子提出了“不然你找好朋友陪你去问”、“多练习就不害怕了”等建议,锻炼了自主解决问题的能力。

3·交流分享。

采访结束之后,我提议将采访结果进行分享和梳理,以便能准确地制定本班的联欢会计划。我问:“谁能告诉老师具体需要准备哪几件事吗?有没有更好的方法记录下采访的结果,让人一看就明白。”孩子们的积极性被调动起来:“我们可以再说一遍,老师在黑板上记录,就像以前做的秋游统计表一样,别人一看就明白了。”大家一致同意。

本次活动中,孩子们充分调动自身经验,运用了讨论、做计划、调查、交流分享等多种形式,获得了想要的信息。老师作为参与者,充分重视幼儿提出的问题,并引导幼儿进行讨论,自主解决问题,幼儿学习的主动性和积极性更强了。

幼儿园元旦主题活动策划方案篇二

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

1、幼儿一起致新年贺词:

祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

2、放音乐,大家齐唱《新年好》

以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼游戏:魔毯 游戏准备:报纸

游戏规则:分两组进行,每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。

(二)、第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目,《快乐欧伯拉》

2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球

游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目:歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏:抢椅子。游戏准备:椅子6个

游戏规则:分两组进行,每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

幼儿园元旦主题活动策划方案篇三

(一)活动主题:书画同舞墨香满园

(二)活动背景:

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。她是美的代名词。今天,在数字教育的浪潮中,我们化学系书画苑本着对民族优秀文化传承的热情,特举办了这次名为《书画同舞墨香满园》的书画展。

(三)活动宗旨:

丰富课余生活,加强校园文化交流,促进校园和谐

(四)活动目的:

1:为了弘扬中华民族传统文化与美德。

2:为了丰富广大同学们大学课余生活,加强校园文化氛围,促进校园文化的和谐。

3:增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

4:增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心。5:使化学系书画苑成为全校的优秀社团!(五)活动前期准备:1:征集作品安排:

(1)时间:书画展前三周

(2)地点:作品交至书画苑指定人员手中。

(3)作品内容:健康向上,围绕“书画同舞墨香满园”这一主题。(4)作品类型:书法(毛笔和钢笔),绘画。2:作品要求:

(1)、书法作品字体不作要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为辅(包括甲骨文,篆,楷,行,隶,草,仿宋等多种书体)

(2)。绘画作品包括国画,素描,油画,水彩画,版画,漫画。(六)活动中期:

1.安排理事值班,保证书画作品在展览中不丢失,不损坏。2.邀请师生鉴赏作品,对作品进行介绍,请有一定造诣的老师指点。3.做好摄影工作

(七)活动对象:全体师生

(八)活动形式:展览

(九)活动场所:综合楼前学苑广场及其周边地带

(十)活动时间:20xx年10月28日20xx年10月29日

(十一)主办单位:德州学院团委德州学院社团管理中心承办单位:化学系团总支化学系学生会化学系书画苑

(十二)活动负责人及主要参与者:主要负责人:王忠彦参观人员:全校师生工作人员:全体书画苑成员

(十三)工作总结

在这秋风飒爽,天朗气清的日子里,我们迎来了化学系书画苑以“书画同舞,墨香满园”为主题的第二届书画展。本次活动是我苑的品牌活动,得到了全体社员的大力支持,同时也受到了系领导的高度重视。为确保这次展览的规模和质量,我苑提前两个月做好了周密的部署和计划安排,各个部门也做好了相应的准备工作。

由于本苑成员来自各个专业,而各个专业课程安排不同,这就需要有时间的社员自觉的参与。展览第一天早上,温度有点低,但秋日的寒气这丝毫没有影响同学们的热情,七点的时候,大家都早早得到了集合地点做需要做的工作。在本学期一开学的时候,我苑骨干就留心收集条幅以筹备这次展览,现在看来当时的决定是相当有远见的。在大家的通力合作下,十二个条幅被以各种方式固定在了树上,墙壁上。一个小时后,一百五十多幅作品被妥善的张贴在了条幅上,至此,第二届化学系书画苑书画展正式开始。

大家不断的走动,巡视,确保作品不会被风等自然因素损坏,尽力让观众看到每幅作品最好的一面。从开展以后到中午十二点,书画展吸引了大量的师生驻足围观,他们的赞叹声驱散了我们的劳累,这是对我们最大的褒奖!

十二点以后,人流高峰过去了,正是中午疲惫的时候。没有人叫苦,没有人喊累,大家都相互谦让着轮流吃中饭。偶尔还说说笑笑,让时间过得快些。总算到了下午。大部分同学有课,理事长杨忠虎带领仅有的几个人担负起维护的重任。我们事后才知道,当时他正发烧,三个小时后我们过去时,他的脸已经烧得通红了。

四点左右,我们撤了展,各自回去休息,为第二天的展出做好准备。

经历了一天的展览,第二天早上八点半左右大家就把作品挂上去了,还对作品布局进行了调整,使其更加的合理。虽然有些微风,但总的来说第二天的展出还是比较顺利的。

下午四点半,同学们把作品小心翼翼地从条幅上取下来。虽然大家竭力对维护作品的安全,但难免有部分作品出现了破损。同学们看着一张张破损的艺术品,内心无不心痛不已。

到此,第二届化学系书画苑书画展画上了完满的句号。

通过这次展出很好的促进了书画爱好者的'交流,让更多的人知道了化学系书画苑,扩大了我们的影响力,从侧面也充分的显示出全体社员对书画苑的满腔热情。这次展出增强了我们的凝聚力,为书画苑的蓬勃发展奠定了基础,为广纳贤才创造了条件,完全符合创始人在创办这个协会时的初衷。当然,没有系领导和院领导的大力支持,我们也不会取得这样骄人的成就。在此,感谢院各部门和系领导的帮助和支持。

幼儿园元旦主题活动策划方案篇四

主题:新一年的仪式——劳动

活动目的

活动准备

大扫除各种工具、奖状若干(如年度进步奖、年度卫生奖等)、颁奖台

活动过程

1、通过图片、视频等,让幼儿了解元旦、新年文化,引出大扫除活动。

2、介绍大扫除内容主要有哪些,并简单说明各任务的顺序(如最后拖地)。

3、班内幼儿分成3组,每组一位老师带领,各组领取大扫除任务。

(1)负责建构区、美工区、走廊……

(2)负责娃娃家、植物角、其他台面……

(3)负责拖地、衣柜……

4、扫除结束,稍作休息,然后是颁奖仪式。

活动延伸:幼儿回家与父母一起大扫除。

幼儿园元旦主题活动策划方案篇五

主题:20xx年自信成长

活动目标

活动准备

1、鲜艳的折纸材料、纯白的灯笼和脸谱材料、悬挂好的谜语、各种游戏材料、家长邀请函、小奖品等;

2、塑料桶做的中国龙,并选部分幼儿练习舞龙表演;

3、各班收集整理本班小视频,回顾幼儿一年的生活点滴,录制幼儿自己的成长总结和新年目标;

4、幼儿园收集制作本园一年来的成长(活动、老师等)。

活动过程

1、家长与幼儿签到入场,活动开始,表达感谢与祝福。

2、幼儿舞龙表演。

3、播放视频,回顾各班幼儿一年的成长及幼儿园的成长。

4、幼儿分散参与游园活动。

手工活动:折纸扇、装饰脸谱和灯笼等。

益智活动:猜谜语、绕口令等

游戏活动:亲子游戏、竞赛游戏等。

幼儿园元旦主题活动策划方案篇六

大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下:

活动时间 :20xx年x月x号

活动地点 :xx幼儿园大一班

活动主持人:xx

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

幼儿园元旦主题活动策划方案篇七

1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

2、乐意对周围人表达自己的祝福。

3、激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。

1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

1、准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

1、说说我们在长大。

说明:

①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。

②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

2、记录现在的情况。说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

1、老师可以引导幼儿讨论写信格式:①画新年老人的头;②画自己的愿望;③画自己的头或写上自己的名字;④写日期。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

2、介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

3、也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

说明:

①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:

a:从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

b:从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

③幼儿动手做卡。

总结:本活动可以引幼儿对新年的积极情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从面健康的过新年,在这活动之中,可激发幼儿运用语言及其绘画等手工表达自己的愿望!

幼儿园元旦主题活动策划方案篇八

活动目标

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

活动过程:

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

活动四:庆祝元旦——假面舞会

活动目标:

1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

活动准备:

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:

活动过程:

一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

二、引导幼儿制作面具

1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

三、播放音乐,幼儿载歌载舞

1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束:

恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

五、延伸活动:

在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

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