在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
2、知道饭前、便后、手脏时要洗手。
3、培养幼儿爱清洁，讲卫生的良好习惯。4、发展幼儿手部的灵活性。
七步洗手歌歌词篇1
1、课前准备的小手律动操。
2、小手脏脏的图片一张。
3、洗手的步骤图片。
七步洗手歌歌词篇2
（一）小手律动操；老师：下面让我们做一个手指游戏好不好呀?（好）现在请大家伸出自己的小手，跟着老师一起做：一根手指头呀，变呀变呀变，变成毛毛虫；二、两根手指头呀，变呀变呀变，变成小白兔；三根手指头呀，变呀变呀变，变成小花猫；四根手指头呀，变呀变呀变，变成小乌龟；五根手指头呀，变呀变呀变，变成小金鱼。师:宝贝，刚才我们做的律动用的事我们身体的哪个部位呀?（小手）对了，那我们的小手可以做什么呢?（教师引导幼儿多动脑、多回答） 我们的宝贝真棒，我们的小手可以画画、捏橡皮泥、吃饭饭，还可以玩沙子、玩玩具、玩泥土，我们的小手还可以做很多很多的事情，但是，我们做完这些事情后，我们的小手就变得怎么样了?（幼儿自由回答）
（二）看看自己的小手
1、“小朋友们，大家看看这只手干不干净呀?（不干净，手上有脏东西。）手脏了怎么办?”（应洗手。）
2、小朋友们动动自己的小脑筋，怎样才能把脏手洗干净?启发幼儿说说洗手的顺序、方法。
（三）出示图片，介绍手洗的顺序。
1、先把袖子卷起来，打开水龙头淋湿小手；然后抹上肥皂，搓一搓手，再把手上肥皂冲干净，关上水龙头，用毛巾把手擦赶紧，放下衣袖。
（四）教师示范讲解洗手的正确方法。
1、卷袖子。袖口一层一层向上卷或把袖子向上拉。边示范边问幼儿，为什么要卷袖子呢?
2、抹肥皂，搓手。卷好袖子后，将手浸在水中，然后再抹上肥皂，两只手心相对搓，手背搓，五指分开叉搓，然后把手上肥皂洗干净，一、二、三、轻轻甩三下，最后用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗干净了。
3、提问:我们在一天中，还有什么时候要洗手呢?启发幼儿说出饭前，便后要洗手，手脏时要洗手。教育幼儿不要用衣服擦手，培养幼儿爱清洁，讲卫生的好习惯。
（五）洗一洗。
1、请幼儿学习正确的洗手方法。
2、带领幼儿学念儿歌《洗手》。课外小结：洗手是一个讲卫生的好习惯，可以很好的减少细菌与人体的接触，我们一定要教会幼儿这个好习惯，可以通过一些简单的洗手歌，让幼儿更加清晰的了解这个习惯。
