在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节主持词幼儿园篇一
大家早上好！
我们的节日花团锦簇，连接着孩子们的笑脸，希望无限。今天，是六一国际儿童节，是小朋友们盛大的节日。在这个喜庆的节日里，祝所有的小朋友，大朋友们，节日快乐！
亲爱的同学们，今天和大家一起欢度节日的，还有关心爱护我们的各位领导，嘉宾们，下面我荣幸的为大家介绍，他们是___。
请我们的少先队员们向各位领导嘉宾们献上崇高的敬意！
敬礼，礼毕！请大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
下面，请李校长致辞！掌声有请！
在本学期的工作学习中，涌现出了一批先进工作者，三好学生，优秀少先队员，下面，请校党委周书记宣读表彰决定！
"拾金不昧，见义智为"，这样的词汇同学们总在课堂上、书本上有所听闻。殊不知，在我们的身边处处有这样可亲可敬的小英雄呢！六（2）班余龙贵同学在校外捡到同学的手机交还给了失主，六一班同学捡到家长钱包分文未动，主动上交等等，他们用实际行动告诉我们，拾金不昧不仅仅是一种精神，更是我们每个小朋友身上都应该有的优良习惯！因为，你们都是"美德少年"！
让我们用隆重的掌声请出两位"美德少年"代表上台领奖！请姑塘镇党委廖书记颁奖！
孩子们，你们是祖国的明天，是民族的未来。在成长过程中有很多来自社会各界人士关心和帮助着你们！今天，东林慈善功德会为全体小朋友带来了一份节日礼物。请大家用热烈的掌声请出他们，请学生代表上台。
请东林慈善功德会助学慈善干事致辞，掌声有请！
接下来，请姑塘镇胡镇长致辞，掌声有请！
儿童节主持词幼儿园篇二
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的锣鼓声，荡起xxx片欢乐的海洋
c：六月，是童年的摇篮；
d：六月，是童年的梦乡
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六xxx国际儿童节即将来临，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们：
合：六xxx儿童节快乐！
甲：看，六xxx的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六xxx的光灿烂夺目
甲：为了欢庆今年的六xxx国际儿童节，我们长征街第三小学的同学做了精心准备，同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。现在，就让我们xxx起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。今天，就让我们xxx起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
下面让我们隆重宣布：
合：xxx20xx年度庆祝六xxx文艺汇演现在开始！
结束词：
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们
有xxx首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
有xxx段歌，赞我们少年是祖国的春天
有xxx场梦，说的是少年强则国强。
有xxx个伟人，把我们比作是初升的太。
乙：新世纪的太正照耀着我们前进，
新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
我们将以xxx颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：长征街第三小学庆六xxx文艺演出到此结束，祝同学们六xxx儿童节快乐！
六xxx儿童节――――“快乐童心，畅想六xxx”
（主持甲）弹去五月的风尘，迎来六月的光，
（主持乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起xxx片欢乐的海洋
（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，
（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语
（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
（乙）老师说，六月的光灿烂无比
（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节
（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，xxx起庆祝自己的节日，
（合）共同拥抱美丽的六月
（甲）“快乐童心，畅想六xxx”儿童节现在开始
（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
（甲）从踏进校门的那xxx天起，我们的心里就埋藏下xxx个愿望，
（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员xxx个样
（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有xxx批同学走入少先队的海洋
（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是xxx个特别的日子，是xxx个令人难忘的日子，此时此刻他们xxx定渴望得到大家的祝福，
（甲）我提议，让我们所有的队员们xxx起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
（甲）下面我们就请老队员为他们带红领巾。
（乙）请大队长带领新队员宣誓。
（甲）下面请大队辅导员讲话。
（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
（甲）我觉得能成为xxx名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们xxx定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有xxx大批同学受到表彰呢
（甲）因为在这xxx年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
（甲）首先请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
（乙）请校领导为“三好学生”颁奖。
（甲）下面请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
（乙）请获奖同学上台领奖。
（甲）接下来请学生代表讲话。
（甲）童年是xxx支歌，跳跃着美妙的音符
（乙）童年是xxx首诗，充满了幻想和憧憬
（甲）童年是xxx幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
（甲）请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动xxx直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
（乙）从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却xxx直高涨
（甲）我知道很多同学都能xxx口气背出几十首古诗，真是棒极了！
（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
（甲）首先请欣赏由xxx年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉
（乙）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级
（甲）温暖的光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级
（乙）中国的古诗词，xxx直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉（甲）同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的xxx首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪xxx首词？下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语：
（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太
（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
（乙）我们将会用智慧与热情的种子，
（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔
（合）共同描绘建国小学美丽的明天。
（乙）“快乐童心，畅想六xxx”儿童节文艺汇演到此结束。
儿童节主持词幼儿园篇三
甲：尊敬的。老师
乙：亲爱的同学
合：大家好！
甲：六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目
乙：六月，是一个充满鲜花和快乐的日子；六月，是一个充满未来与希望的日子是童年的摇篮，是童年的梦乡。
甲：尽管，我们还只是小学四年级，但我们是五星红旗下成长的少年。
乙：尽管我们只有十一岁，但我们成长的道路上有老师，您的伴随。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声
合：谢谢你们，敬爱的老师！（全体敬队礼）
甲：让我们用合唱唱出我们对党的向往
乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：让我们大唱起来
乙：让我们跳起来
合：游府西街小学四年级六一文艺汇演现在开始
甲：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”
乙：多么熟悉、多么迷人的旋律
甲：请听四(1)班的同学给大家带来的开场大合唱《歌声与微笑》
乙：请同学们先鼓掌后欣赏
甲：“武术”作为中国的一项传统运动项目，它不仅可以锻炼体魄，还可以锻炼我们的毅力，使我们从小养成不怕苦、不怕累的精神，更成为我们生活、学习的一种驱动力。
乙：“抱拳、冲拳、劈拳……”，请大家欣赏四(1)班同学给大家送上的武术操展示
甲：我现在给同学们出一个谜语：背驮螺旋小包袱，表面坚强内里柔。行走缓慢又拖拉，碰到困难就缩头。大家猜一猜这个小动物是谁呀？”（学生回答：蜗牛）
乙：好，那请听校园民谣《蜗牛与黄鹂鸟》
甲：表演班级四(2)班
乙：相声，是我国传统说唱艺术的精华，讲究说学逗唱
甲：我经常周六去南京相声俱乐部欣赏相声，可就是没有欣赏到《吹牛》这个段子
乙：听说这个段子是著名相声表演艺术家马季和赵炎的压箱底活
甲：你别说那么多，今天还真有高人表演相声
乙：请欣赏传统相声《吹牛》
甲：表演者四(2)班沈逸然和王越两位同学，大家鼓掌！
乙：同学们，2008北京奥运会成功举办
甲：xxxx，青奥会将南京举办，你我展开翅膀，去迎接它吧
乙：请你举起你的左手（伴随动作）
甲：请你举起你的右手（伴随动作）
合：请欣赏由四(3)班同学给大家带来的《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》主题曲《左手右手》
甲：外婆在哪里啊？外婆在澎湖湾。
乙：这首歌曲已经传唱将30年，还是那么好听
甲：下面请欣赏男女声二重唱《外婆的澎湖湾》
乙：女歌手是来自四(3)班的陈韵竹，男歌手是我们请来的嘉宾，他是陈韵竹的父亲
甲：同学们，鼓掌吧。
甲：《让我们荡起双桨》是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。
乙：这首曲子旋律优美、节奏轻快，创作于上世纪五十年代，横跨半个世纪，影响了足足四代少先队。
甲：接下来，就有请四(4)班同学送上合唱《让我们荡起双桨》
甲：哎，乙同学，你喜欢哪些历史人物？
乙：诸葛亮，神机妙算；包拯，铁面无私。你呢？
甲：我喜欢顾全大局的蔺相如，还有知错就改的大将军廉颇。
乙：哎……这正是四(4)班同学要展示的课本剧《负荆请罪》
甲：请欣赏
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听四(5)班合唱《绿色的祖国》
乙：舞蹈，展示青春活力
甲：舞蹈，舞出快乐，舞出激情
乙：接下来请你一饱眼福，请欣赏由四(6)班熊雨晨和沈泯莹两位同学带来的精彩的国标舞表演。
甲：雨花石以“花”为名，花而冠雨、美丽迷人
乙：雨花石是世界观赏石中的一朵奇葩，它就产自于我们可爱的南京
甲：让我们唱响《雨花石》，迎接xxxx南京青奥会的来临
乙：表演班级六(5)班
结束语:
甲：看，雏鹰正在展翅飞翔
乙：听，游小少年新世纪的进行曲正在奏响
甲：我们是明天的雄鹰
乙：我们是祖国的未来
甲：我们和时代的脉搏一起跳动
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！
甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙
甲：游府西街小学四年级庆六一文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：身体健康、学习进步！天天快乐！（主持人向观众鞠躬致意）
儿童节主持词幼儿园篇四
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，
丙：亲爱的爸爸‘妈妈’，
丁：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好！
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们
欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：草长莺飞的五月立即过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：沐浴着和风丽日，我们立即迎来花团锦簇芳香四溢的六一儿童节
丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞期望的季节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们
合：六一儿童节快乐！
师：兴许您工作很忙，兴许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创新一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心打算
丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
师：我们的歌声兴许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是专心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好最清纯的童真来表达。
甲：此刻，就让我们一起放声歌唱，
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！
节目串词
甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈[喜乐年华]，表演者大班苏杭李彤等小朋友。
乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在‘妈妈’的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目[我上幼儿园]。
丙：[三字经]能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的[三字经背诵]。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特殊是您孩子的表演中，兴许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动[看谁走的快]。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。
（活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受）您说地太好了，谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁ad的家长讲话。（家长讲完后，主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢！）请欣赏下一个节目。舞蹈[supperstar]表演者：中班小朋友
丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵朱一帆的演唱[粉刷匠]。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演[拔萝卜]。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快歇息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈[嘻唰唰]。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操[感恩的心]。
师：小时候，期望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，期望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，期望会是什么呢？请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈[期望]。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演[中国功夫]，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是‘祖国’的花朵，我们是‘祖国’的期望，‘祖国’是我们共同的‘妈妈’，请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲[大中国]。
师：接下来，我们来玩一个小游戏[看哪家剩得气球多]，大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球最多。
乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵[毕业诗]，表演者：学前班张
儿童节主持词幼儿园篇五
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场，
（女）我们在这里欢庆自己的节日，
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（女）感谢园丁们的辛勤培育，
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，
是您们给予我们战胜困难的勇气。
（女）我们代表全省少年儿童来向您们汇报，
（男）我们正在奋发、努力，
（女）建设大而强、富而美的**，我们有能力把重担挑起。
（男）省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
（合）现在开始！
（女）中国向全世界体育健儿发出邀请，
（男）举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，
（女）让我们衷心祝福：
（合）好运，北京！
（男）请欣赏歌舞《20xx相聚北京》，
演出单位：***
（《20xx相聚北京》）
儿童节主持词幼儿园篇六
女：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、家长们：
合：大家上午好！
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节！
女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、家长参加我们的六一文艺演出。
女：汇演进行第一项：燃放鞭炮。
女：接下来，有请小学校长为大会致辞。
女：感谢校长热情洋溢的致辞！
女：六一的太阳这样辉煌
男：六一的花朵这样芬芳，
女：六一的红领巾这样鲜艳，
男：六一的孩子们这样欢畅，
女：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
合：小学“庆六一”文艺演出，现在开始！
女：（开场舞表演：）
此时此刻，我想大家的心情都是无比的激动，今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来！下面请欣赏拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中国歌最美》
六月里花儿香，六月里好阳光。六一是全世界儿童的生日，在这欢乐的节日里，让我们尽情舞蹈！请欣赏舞蹈《中国歌最美》。
《弟子规》
诵读中华经典，让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌；诵读中华经典，让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听三年级同学带来的《弟子规》诵读。
2、《兔子舞》
一段动感的拉丁舞点燃了我们的热情，但二年级二班的同学觉得还不够热烈，就让她们给我们再添一把激情火焰，掌声欢迎二年级二班同学给我们带来《兔子舞》表演。
3、《中华全家福》
欢快的节拍就象我们欢乐的童年一样，接下来，请欣赏二年级表演的舞蹈《中华全家福》。请四年级的同学做好准备。
4、《快乐宝贝》
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界，请欣赏群舞《快乐宝贝》。 《蓝天白云跟我来》
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱，展现着不同的风采。下面请欣赏四年级的同学为我们表演舞蹈：《蓝天白云跟我来》。五年级一班做好准备。
5、《不想长大》
小的时候我们都盼望着赶快长大，可真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也不想长大了，现在有请五年级一班的同学为我们带来舞蹈《不想长大》。
6、《江南style》
一股名为江南style的韩潮风暴席卷了我们的生活，这逗趣的骑马舞到底有着怎样的魅力，竟引得万千人追捧？大家也都想知道吧。那么，就让5、班的同学为我们表演这段舞蹈，让我们一起来欣赏属于5、班同学们的江南style！请一年级二班做好准备。
7、舞蹈《踏浪》
请看！有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦！下面有请一年级二班的同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快乐女孩》
蓝天白云跟我来，一切烦恼都抛开，快乐的女孩跳起来，红裙子飘起来，接下来请大家欣赏舞蹈《快乐女孩》。请六年级二班做好准备。
9、《给我几秒钟》
今天是激情飞扬的日子，今天是快乐舞动的日子，让我们舞动起来，让我们的心一起跳动，一起飞扬。请欣赏为我们带来的的劲舞《给我几秒钟。》。 《不如跳舞》
10、《美丽的一天》
童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界，童年的每一天都是美好的。请欣赏由六年级三班的同学带来的舞蹈《美丽的一天》。
11、《学生时代》
六一”是快乐的，因为这是属于我们小朋友自己的节日，是属于学生自己的美好时代，接下来请欣赏舞蹈《学生时代》。请一年级一班的小朋友做好准备。
12、《一闪一闪亮晶晶》
小鸟在广阔的天空自由飞翔，花儿沐浴着阳光吐露芬芳，小朋友们在一起欢庆自己的节日，欢乐的笑声响彻天边。请欣赏一年级一班带来的合唱《一闪一闪亮晶晶》。
13、《江南style》
童年是一首诗，那是充满希望的田野，在这美丽的田野上，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，请欣赏一年级一班带来的舞蹈《江南style》。请六年级一班做好准备。
14、朗诵《我们的方阵》
接下来请欣赏六年级一班带来的诗歌朗诵《我们的方阵》。
15、《快乐崇拜》
阳光，洒向葱翠的森林；孩子，奔跑着拥抱阳光；快乐，已洒满成长的路线。请欣赏舞蹈《快乐崇拜》。请五年级二班的同学做好准备。
16、《国歌》
手语舞《阳光总在风雨后》
在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后，请欣赏五年级二班同学带来的手语舞表演《阳光总在风雨后》。请二年级一班的同学做好准备。
17、《沁园春雪》
《春江花月夜》片段
读千古美文，与经典相伴，诵中华经典，与圣贤同行。请欣赏二年级一班带来的诗朗诵《春江花月夜》
女：新世纪的太阳是我们的。
男：新世纪的鲜花是我们的。
女：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
男：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
女：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
愿我们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！
愿我们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！
女；让我们在歌声中结束今天的文艺汇演。
合：小学文艺汇演到此结束
女：最后祝大家：
合：身体健康！学习进步！天天快乐！我们明年再会！再见！
