每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
孤独作文600初三篇一
惧怕孤独
六、七岁时，学过两三天的钢琴，然而连谱子都未认全，就放弃了。因为我是插班生，进班时大部分同学都彼此熟悉了，休息时她们总是凑到一起谈笑风生。我原本性格内向胆怯，又年龄尚小，有心想凑过去，可总不敢和她们搭话，只好硬着头皮一遍遍翻看教材书，熬了两三天，实在无法忍受这种氛围，连哭带闹，终于使母亲放弃我学琴的想法。这样，我“迫不得已”的孤独时光就暂告一段了。
战胜孤独
不可否认，我是厌恶孤独的，谁会愿意自己一个人孤零零的呢？然而，随着年龄的增长，我对于“孤独”这个词所表现的含义又有了更深一步的了解。
有一次，几个同学相约去敬老院，我们先到街心公园集合，等所有人来齐了再一同出发。在等人的过程中，我们先到的同学坐在长椅上聊天。与同学们交流确实很有趣，可我总觉得缺了些什么，我略带歉意的起身，对他们说我先去别处转转，来到公园较为僻静的一处场地。
这里的感觉与之前的欢闹不同，一棵棵大树之下，一丛丛小草之间，只有几个简陋的木椅，三两位老人坐在上面，安静地看着报纸。偶尔有几只小鸟飞落，啾啾鸣叫几声，倒也没有扰乱和谐。我浮躁的心平静下来，顿时感到别样的愉悦，我没有与任何一位老人交流，却并不感到孤独的萧瑟，只感到无比的平和，望着这一幕，我对自己说要珍惜身边的一切人或物……
其实，孤独并没有多么可怕，只要你正确地面对它，也能把它当做一枚酸中带甜的杨梅。这一刻，我感受到的是满满的幸福。
一个人，如果内心强大丰富，那她比任何一个人都充实，我要感谢我生命中的每一次“孤独”，它让我更快地成长！
孤独作文600初三篇二
在一座高高的山上，长满了密密的竹子。这里住着熊猫的家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和他们的小宝宝——咪咪。
因为只有咪咪这么一个孩子，爸爸妈妈把他看做是掌上明珠，对他百般宠爱。咪咪要什么，就给他什么，恨不得把天上的星星也摘下来给他。从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，听他使唤，咪咪简直成了家里的小霸王。
一个晴朗的日子，黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了他们，还拿出一串黄澄澄的香蕉请小黑熊吃，咪咪猛地从妈妈手里夺下香蕉：“这是我的!”他把香蕉全抱在怀里，一根接一根地剥着吃，嘴里还故意发出“叭叭”的声响。
爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩，咪咪扔下香蕉，又抢过皮球：“不给!不给!”
“咪咪，不许这么没礼貌!”妈妈生气了。
看着爸爸妈妈今天没依着他，咪咪放声大哭，遍地乱滚，无论对他说多少好话他都不肯起来。
真扫兴!黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。
咪咪这般无礼，谁也不愿再到他家做客了。可是，咪咪偏偏爱热闹，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。
刚走出门，他听见一只百灵鸟在歌唱：
“圆溜溜的太阳爬上坡……”
他朝东边一看，鲜红的太阳才露出一半儿，明明是扁的嘛!这小小的百灵乌竟敢乱唱，咪咪大喝一声：“住嘴!太阳是扁的，不是圆的。”
“什么，太阳是扁的?哈哈哈!”树上的百灵鸟大笑起米。
“你敢笑我?”咪咪抱着树猛摇起来，一边摇一边叫：“我说扁的就是扁的：”
百灵鸟被吓跑了。
咪咪来到草地上，一群小猴子正在那里骑车玩。咪咪走过去：“我们来比赛骑车!，
比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快，咪咪笨拙地蹬着丰，远远地落在了后面，他把车重重地摔在地上：“骑车不算数，我们来比爬树!”
“一、二、三……”咪咪才爬了三步，小猴子们已上了树顶。
“咪咪输了!咪咪输了!”
咪咪恼羞成怒，他一掌打在一个小猴子的脸上，小猴子捂着脸呜呜直哭，他却像一个胜利者似的，大摇大摆地走了。
从此，没有谁再理睬咪咪了，只要见他来了，大家都躲得远远的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤独。他找到老象爷爷，向他诉说心中的痛苦，还流下了伤心的眼泪。老象爷爷慈爱地看着他，语重心长地说：“孩子，好好想一想，大伙为什么不愿和你在一起?想明白了，你就不再是孤独的咪咪了。”
孤独作文600初三篇三
孤独是什么?
这个问题很深奥吗?也许。很简单吗?也许。
我扯着盘子里看不出形状的油炸面粉，我知道我的孤独是什么了。
是做菜完毕后只有自己品尝，只有自己知道其中的滋味。
是所有人指责你时的无助感。
更是自己一人在家无人说话只能对着电视机的凄凉。
我好像一个老人。这一瞬间我仿佛看到了两鬓斑白却强颜欢笑另一个我······
老了吗?或许心老了。还活着?或许人活着，灵魂散了。
还有梦吗?拨开云雾你或许还看得到它吧。
未来的路呢?未来?哼，谁知到它呢。
行了吧，没有用的。一个人如果想死，那是谁也拦不住的，浪费什么力气呢。
支持你现在的前进的动力是什么?理想。
被自己最亲近的人的冤枉是一件很痛苦的事呢。
我开口提出，讲起往事：
在三年前，我画画出色，想起有一个画展比赛，赢了就有800元奖金。当时家里穷，要供我上学，腾不出那么多钱。我呢，就偷偷报了名去参加比赛，离开家一个整天。等我回家时天已经黑了，父亲毫不犹豫的拎起棍子就打我。我狼狈的躲开那狠戾的棍子，大声问：“为什么要打我!!”
父亲的脸色更加难看：“为甚么打你?”父亲气的发抖，“家里人本来就忙，你还不知道帮一帮，一个女孩子这么不知分寸，怎么读的好书!以后谁敢要你!”
我霎时间倍感羞辱，将跨在肩膀上的小布袋扔在地上，画笔撒了一地。哭着头也不回的冲回房间。母亲复杂的看着我离去的背影，久久才传来一句话：“她还是个孩子······”
三年改变的东西很多，比如，距离······
距离，它不仅仅限于一个词，这种东西飘渺，难以捉摸。
例如，昨天还和你惺惺相惜的好友，今天就和你翻脸成仇;原本并肩作战的战友，在战场上却捅你一刀。
距离，朋友之间的距离难摸;亲人之间更甚一筹。
冤屈，痛苦，悲伤，哀愁全是过眼云烟?
或许吧······
孤独作文600初三篇四
我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——题记
童话——插上梦幻的翅膀
夜幕四合，皎洁的`明月挂上天空，每当这时，奶奶都会坐到床前，柔声细语地为我讲童话故事。伴着奇幻的童话，我慢慢进入了梦乡，然后在梦的海洋里续写完故事的另一半。听着故事中主人公被后妈惨遭毒手，我便小心翼翼地问奶奶我是否也会有这样一个后妈，把奶奶逗得哭笑不得。童话如我儿时的心灵鸡汤，能抚平一切伤口，所有的不快都消逝在童话世界中，只为我留下一片广阔的想象天地。童话亦是我儿时的启蒙师，为我打开书世界的大门。
古诗——迸发智慧的火花
走进诗的世界，领略古人的雄心壮志，沉浸在被笔墨香包围的世界中，何尝不是一种幸福？
受爷爷的熏陶，我不知不觉地爱上了读古诗，诗的世界是丰富多彩的，每首诗都像一幅绝妙的山水画，在我眼前描绘出祖国的大好河山。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，呈现出江南艳丽的春景；“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，勾勒出一幅人与大自然和谐相处的美好画面；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘出寒冬的萧条与凄凉。古诗是我的好朋友，爱古诗，已成了我生活中不可或缺的一项重要内容了。
名著——丰富苍白的思想
伴着成长的节拍，踏着青春的旋律，怀着成长的梦想，我进入了中学阶段，享受着每天与名著为伴的时光。高尔基的《童年》，使我看到了他儿时遭受的苦难和在逆境中坚韧不拔的毅力。“慢慢日月，忧伤是它的节日，火灾是它的狂欢，在这一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀。”——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释。名著如我的良师益友，为我送来了那陶冶和熔铸了文化的“书香”。
我爱读书，单调的生活因读书而丰富多彩，躁动的青春因读书而沉静丰厚，稚嫩的双肩因读书而坚实刚强，苍白的思想因读书而深邃致远。有“你”，从此不再孤单。
