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九年级物理变阻器导学案篇一
问题8:任何器件接入电路需用到几个接线柱?滑动变阻器接入电路有几种接法?→边分析边出示图片在黑板上张贴。
教师演示:ad接入电路,学生上台协助记录→现象:p→右:灯变暗,电流↓
问题9:根据你对变阻器的现有认识,分析为何会出现上述现象?
学生猜想:根据刚才的理解, 滑动变阻器的其他5种接法接入电路,p滑动时可能出现的现象?并用铅笔记录在书上表格内。
学生实验:验证刚才的猜想并修正表格中的现象。
教师引导学生归纳总结:
问题10:哪些接法才能起到改变接入电路电阻的作用?有何共同点?
1、接法 ①“一上一下法”②串联
问题11:刚才的四种接法,根据变阻的效果再把它们分成两类,你如何分?又有什么发现?→有效电阻取决于下端接线柱
问题12:观察滑动变阻器上的铭牌“20ω 0.5a”表达的物理意义?
问题13:刚才的实验中有两种接法,不能改变电阻?如何理解?
问题14:为保证电路安全,在开关闭合的瞬间,希望电流越多越好,还是越小越好?
教师引导归纳使用注意点(结合开关使用的注意点):
2、注意点:断开开关——连接电路——阻值调到最大——闭合开关