范文意为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
新学期给同学的自我介绍最新范文一
??各位老师，各位同学：
??大家好！
??我叫xxx，来自山东，我性格开朗、为人正直、容易与人相处；平时爱好打篮球、爬山和跑步。
??我非常高兴也非常荣幸的加入到xxx这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友
??我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的学习中大家能够多多指教！
??我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为学习上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。
??最后，我愿能和大家一道为我们未来而努力奋斗！
??谢谢大家！
新学期给同学的自我介绍最新范文二
??年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉已毕业整整二十个年头了。世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。
??二十年风华岁月，弹指一挥间。当年的咱们，正值青春年少，风华正茂。如今，咱们已是几近不惑，正值人生的中年，正经历着风雨，阅读着沧桑。聚会是那样的令人激动，是那样的开心，昔日的同学虽然多年没见了，但感觉还是那么的熟悉、那么真切、那么自然......大家相见的第一刻，竟是那样地放纵、那样无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱......仿佛忘记了自己的年龄，仿佛又回到了二十年前的校园。彼此想说的话太多，有聊不完的前尘往事，有说不尽离情别绪，更有道不完的喜悦与之沧桑。
??一张张笑脸依然亲切，那一声声呼唤宛如从前。对于参加聚会的同学来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都有自身的存在与价值。咱们或许没有必要去计较身份与地位的高低、也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这份来之不易的彼此共处的时光就可以了。
??时光荏冉，岁月如歌，短短几年的学校生涯，咱们不仅收获了学业，更收获了友谊！回首二十载的风风雨雨，咱们有太多的感慨，有太多的追忆......
??尽管岁月的风霜已经悄悄地爬上咱们的眼角，满头的青丝已有少许的白发！可岁月的积淀，让咱们有着更加丰富的人生色彩，生活的磨砺，让咱们有着更加沉稳的人生态度！
??二十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好；经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。
??往事如烟，温馨如昨，相聚使咱们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月！历久弥新，永不褪色！
??二十年的聚会，是一个句号，也是一种新的开始。不要问咱们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，咱们共同期待着下一次的重逢，期待着年老的时候，还能象此刻一样的"年轻"！
新学期给同学的自我介绍最新范文三
??xx,女,90年代初出生的孩子。倔强。固执。寂寞。一个,有一点点天真,有一点点狡猾,有一点点世故,有一点点单纯,有一点点奸诈的人,极度敏感，且没有安全感，是一个活着活着就会生锈的人。
??有一份得过且过的工作，但是还需继续修炼,薪水少少,看见昂贵的物品只可远观也.吸引人的大概原于进取与颓废相结合的气质，嘴巴逞強，犹如刀口舔蜜,初尝滋味,已近割舌所得甚小!性格如此,改是甚难。
??喜欢一个人左手抱右手天马行空的胡思乱想,喜欢在安静的角落里敲打着自己的心情文字。希望被人关心,希望被人宠,希望被人爱,可是有时候,自己想的未必就能成为现实。呵呵。
??亲爱的xx同学，请要开心要做一个好看的女子。并且相信海誓山盟。
新学期给同学的自我介绍最新范文四
??昨天，我班来了一名新同学。她长的有点瘦，穿着长唐装，眼睛又细又长仿佛画过妆。老师让她用词组的形式来说自己的名字。“我……”大家都没有听见，因为她的声音如同蚊子一般，老师说：“这位同学：大点声好吗？”她有点不好意思，但声音大了许多地说：“我叫xx，三横王。”我狂晕，这哪是词组啊，这位脑子没出问题吧？“宇是宇宙的宇，萌是萌芽的萌。”哦，没出问题。但萌芽的萌是哪个萌呢？就在这时，老师让xx上去写这个同学的名字。“xx”，我又狂晕。宇宙的宇是那个“雨”吗？哦，我想起来了萌芽的萌就是那么写。老师问xx：“对吗？”xx摇了摇头，老师又让我去改。我把中间的雨给擦掉写上正确的。老师说：“你们想问她什么就问她什么？”同学们鸦雀无声。我问她点什么好呢？突然，宋一夫说：“你是不是从唐朝来的呢？”
??同学们哄堂大笑，连她自己都笑了。因为唐朝已经有好几千年的历史了。老师微笑着说：“那既然是从唐朝来的，那就给大家背首唐诗好了。”她笑了，但是没有背诗。这时，周浩宇说：“鹅，鹅，鹅”，老师说：“xx，这位大哥哥给你起了个头。”全班同学又是一阵子大笑，太幼稚了。xx又笑了笑，还是没背。老师说：“床前明月光。”老师的声音和表情明显的带着逗笑意味，她笑得更欢了，还是没有背。我猜她大概不好意思了吧！老师又问她：“你喜欢干什么呢？”她吱唔了好久，让我们猜。我想：还卖关子啊？你烦不烦呢？我们猜：唱歌？跳舞？背唐诗？吃糖……都不对。最后周浩宇说看书，总算对了。老师又问她：“你喜欢读哪本书呢？”她吱唔了半天，我想：她不会又让我们猜吧？她终于说：“《木偶奇遇记》。”啊，她总算不让我们猜了。
??随着时间的流逝，对于她来说不好意思的自我介绍结束了。我班来了新同学，给我们带来了许多笑声。
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