在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学校家长会主持词开场白篇一
午时好!
欢迎大家来参加今日的家长会，首先感激你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持，你们把自我的子女交给我们，把自我家庭的未来和期望交给我们，这是对我们的信赖和支持。
召开这次家长会主题是家校联手，期中把脉，目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够进取参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功!
目前班级各项常规工作早上要求学生6：50到班，我几乎每一天7：00前就到教室督促他们读书;每一天午时要求学生2：15前必须进教室;每一天晚上学校6：50上晚读，我一般准时到教室，要求读书，等到上晚自习的教师进入教室上课我才离开。
几乎每一天都是如此。下课我一般都会到班级转转，直到上课的教师进入班级我才会离开教室，别的教师上课的时候我也会在窗户外看看学生上课的表现的。我们的任课教师都是很负责的，教师经常找学生进行个别辅导。
班级各项常规管理较好，年级考核都在前列，绝大多数或者说所有学生的基本素质都不错，每个月班级进行常规考核，
三月份表彰名单：__、__、__。
四月份表彰名单：__、__、__。
其中像拾金不昧的典型有：__、__、__。
学习刻苦勤奋的有：__、__、__。
各方面提高较大的有：__、__、__。
这次期中考试，就总体情景而言，应当是相当不错，与月考相比有了不小提高，这次期中考试班级前10名的同学是：
提高较大的同学有：__、__、__。
退步较大的同学有：__、__、__。
单科状元：
语文118数学138外语96
物理100化学87生物94
政治95历史90地理92
这次期中考试我主要分析一下语数外的情景。就语文而言，虽然和上次的月考相比，提高很明显，虽然提高明显，可是，从这次期中考试中，我也发现我们的同学还存在许多问题。
如：考试习惯不好(不认真对待考试)、字迹不端正;该背的不背，最基本的默写都要丢分等等，更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好，关键在于作文和阅读理解部分，作文水平普遍比较低阅读理解本事有欠缺，不爱看书。
当然，也有些同学可能回庆幸自我的及格，但这并不保证你下次就能及格。
就英语而言，我问了英语教师并和每个同学进行了交流，问题是，不少同学怕背，最基本的英语单词和词组都不愿意去背，默写不能一次性过关，有的同学甚至需要教师给他默写3次以上，这既浪费了教师的宝贵时间，也使得自我疲于奔命不能有机安排好学习。
数学上两极分化比较严重，高分的同学多，低分的同学也不少，并且有的分数低得离谱。经过和每个同学谈话，我发现有的同学不会学习数学，对于数学概念仅仅满足于记得而没有做到理解，导致到了考试不会用;上课效率低，不能做到专心听课，数学课容量很大，前后连贯性较强，一旦一个环节处理不好，就有可能跟不上;课后不能认真去复习巩固，导致学习效果不明显，这也是不少教师向我反映的一个共同问题。
理化出现的问题主要是同学做的题目少了，没有做好课后的练习巩固，生物、政治、地理、历史主要是一些同学平时没有重视，到了考试才急急忙忙的背。
高中阶段的学习确实辛苦，容量比较大，节奏比较快，所以有一些学生出现畏难情绪，为了逃避写作业在家长面前说：今日教师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的职责，也是家长们的职责。
教育专家以往就对孩子的教育问题给父母提了30条提议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应当是有启发的。
1.任何时候都对孩子满怀期望;
2.经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很欢乐;
3.经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水;
4.要求孩子做到的，父母首先做到;
5.父母不在孩子面前争吵;
6.能向孩子承认自我的错误;
7.不在别人面前数落孩子;
8.当别人指出孩子的缺点时，不护短;
9.孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听;
10.批评孩子时，允许孩子辩解和反驳;
11.不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话;
12.一般不强制命令孩子，给孩子自我选择和确定的机会;
13.对孩子许诺的事，说到做到;
14.注意孩子的情绪变化，了解其心理需求;
15.经常与教师坚持联系;
16.孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账;
17.不要纵容孩子的攀比心理;
18.不要对孩子不闻不问或放任自流。
学生来到学校理解教育，提高和提高，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望，在接下来的时间里，我期望家长们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1.多给孩子一点信心
做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，可是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎样梦想，我们更应当给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，应对成绩差的孩子家长不应当放弃，应当想办法让孩子把学习搞上去。
2.批评孩子要讲方式
孩子犯了错误，家长批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错?其实问题出在大人身上，在批评孩子时如果能注意下头这些问题，孩子通常就容易理解你的批评了。
(1)不翻旧帐。
只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批评过了就应当“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辄就翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会理解的。
(2)不能只注意孩子的错处。
当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处.如果我们只针对眼前的错事指责他，而忽略了他的优点，就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为，似乎大人并不了解他整个人，而只注意他不好的部分，这样他就会怀疑当他表现好时，当他做出努力时，父母到底看见没看见。
孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子明白家长并不是光把眼睛盯着他的错处，做得好的地方同样看得见。
(3)增加身体接触。
在批评孩子时能够搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。我们都明白忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会十分排斥所有指责他的话，所以当我们实在需要责备他时，我们应当用眼睛正视孩子，一边说着指责他的话一边身体部分要有接触，这样就能够到达恩威并用的效果。
(4)批评过后要表达对孩子感情依旧。
批评过后，父母不要—直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子一齐出去玩，也不能以孩子今日做错事为理由不带孩子出去。要让孩子明白，做错了事应当受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他，而期望他更茁壮成长起来。
3.教育孩子遵守纪律
家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们仅有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。
加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自我提高，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自我是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
针对孩子的情景，及时和教师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家长朋友们应多和教师联系，了解孩子的在校情景，以做到及时教育，有个别的学生家长教师两头瞒，自我落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更提高一些，这就需要我们进一步交流。
请家长注意培养孩子各方面的本事及良好品德，为了使每个孩子都能够成人，都能够成才，使每一个孩子都在班里健康的发展，我们会尽努力与学生们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，教师带领学生一齐学习、探究质疑问题，让每个学生的智慧火花在每节课上闪亮，期望在座的家长与教师一齐来实现这个完美的梦想。
期望家长能做到以下几点：
①支持全体教师的工作，我们家长也要多做反思，不要相互抱怨;
②创造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一齐，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自我的不足。并帮忙他们改正缺点;
③让孩子多读健康有益的课外书;
④正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不梦想，应当与教师、孩子一齐研究问题的所在);
⑤关心孩子要有恒心。
为了孩子们的健康成长，我们走到一齐来了，为了我们的梦想，我们必须一齐努力，实现这个梦想，我们愿意从一点一滴做起。
多谢大家!
学校家长会主持词开场白篇二
合：亲爱的叔叔阿姨们。大家，上午好。
男：首先感谢各位叔叔阿姨在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们xx班的家长会，
女：我代表xx班全体师生，向你们的到来表示诚挚的谢意。
合：谢谢大家。
男：xx班的发展离不开各位叔叔阿姨的关心与支持，
女：孩子的成长更离不开爸爸妈妈地呵护与陪伴。
男：我代表xx班全体学生向今天到会的家长朋友表示诚挚的谢意。
合：谢谢你们。
女：xx班的成长更加离不开我们55名同学，
男：因为有了我们，我们的xx班才变的生龙活虎，
女：变得丰富多彩，变得更加有意义。
男：在此，我代表xx班的三位老师，向全体同学们说一声，
合：谢谢你们。
女：有了家长的支持，有了同学们的参与，
男：有了老师的组织，我们的xx班才有了长远的发展。
女：从杂乱无章的放学到秩序井然的精英路队，
男：从恶劣的教室环境到赏心悦目的班级文化，
女：从盲目随意的处理到制度化、科学化的班级管理，
男：xx班一步一个脚印，慢慢地成长了起来。
女：今天，我们55名同学坐在这里，代表的不仅是55名学生，而是55个家庭。
男：是啊，我们的教育面向的不是一个学生，而是一个家庭。
女：是啊，教育不仅仅需要学校，更需要我们的家庭。
男：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，
女：都不可能完成培养人这个简单而纯粹的任务。
男：只有家校形成了合力，我们的教育才会更健康，更完善。
女：今天，就让我们学生、家长，还有老师，
男：三方坐在一起，一起讨论我们孩子的成长，
女：一起交流我们的班级管理，
男：一起畅想未来的教育。
女：下面我宣布，xx班“愿有前程可奔赴，亦有岁月可回首”寒假家长会，
合：现在开始。
男：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，三个小时就这样过去了。
女：岁月不居，时节如流。恍然间，六年就这样即将过去。
男：白驹过隙，沧海桑田。猛然间，童年就要与我们挥手告别。
女：六年，转瞬即逝。却在我们的脑海里留下了挥之不去的痕迹。
男：感谢xx班，让我们相遇。
女：感谢xx班，让我们相知。
男：感谢xx班，让我们相识。
女：愿时光不老，
合：我们不散（重音，有感情）。再见！
学校家长会主持词开场白篇三
甲：亲爱的爸爸妈妈，
乙：亲爱的老师，
合：大家下午好！（鞠躬）
甲：我是何荣。
乙：我是李晓航。
合：感谢大家百忙之中相约来到九年级八班这个温暖的大家庭。
甲：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已经两月有余。为了我们的成长，您付出
了太多太多！
乙：每个清晨，您早早起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。
甲：每个夜晚，您不顾一天的劳累，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。
乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。
甲：今天，让我们代表全班九年级八班的同学，向您深情地说一声——
合：“爸爸、妈妈，您辛苦了！谢谢您！！”（鞠躬）
乙：下面我宣布：
合：九年级八班家长会现在开始！
学校家长会主持词开场白篇四
根据学校领导要求，本期家长会由各班级的家委会主持召开，首先我代表全班师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的教师和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感激!
受咱们班级家委会成员的委托，由我来主持本期家长会，首先，请允许我做一下自我介绍:我是咱们班。。。，也是家委会成员之一。
学校自建校以来始终坚持精品发展战略，重质量，树品牌，以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神促进成长，尤其教育教学成果名列前茅;无论是教师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩，作为学生家长，我们为学校取得这样好的成绩感到欣喜和自豪，对自我的孩子能够就读这样的学校感到十分放心。看到孩子一天天成长提高，我们对学校和教师心存感激，因为我们孩子的点滴提高，都浸透着学校领导和各位教师的辛勤汗水。在此，请允许我代表各位家长朋友，向学校领导和所有教师表示崇高的敬意和衷心的感激!
成立家长委员会，是学校搭建的沟通家庭和社会的桥梁，经过这个桥梁和纽带，加强家校沟通与合作，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好环境，促进学生全面发展。作为家长委员会成员，我们每一个人都有职责有义务承担好这份光荣的职责，进取参与学校管理，为学校的发展贡献力量。而作为家长委员会主任，我一方面深感自我肩上的职责重大，唯恐辜负了学校领导和各位家长朋友对我的期望和重托。
另一方面，有学校领导的信任，有各位教师和家长朋友的支持，我对胜任这项工作又充满了信心。今后，我必须与家长委员会全体成员精诚团结，密切配合，借助家长委员会这个平台，增进广大家长对学校教育教学工作的理解和支持，加强与学校领导、各位教师和广大家长朋友的沟通与交流，及时把家长提出的提议、想法和要求反馈给学校，并协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要全力支持与配合，并经过多种渠道和方式传递给其他家长。同时，我们还要发挥全体家长的优势和特长，进取为学校和学生办实事、办好事，切实帮忙学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。总之，我们将以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意为学校建言献策，我们相信，在我们的共同努力下，我们三小的家校联系会更加紧密，沟通会更加默契。
根据本次家长会会议资料和安排，共分以下几项:
【一】:家长们请填写《签到表》
【二】:请教师对学生在校成绩和表现做一个总结汇报。
【三】:请家长代表发言。
【四】:报告会
【五】:师德评议
介绍完毕，下头我们来进行会议第一项:
(一)、请家长们填写《签到表》
会议进行第二项
(二)、有请王教师讲话!
(三)、欢迎姜教师讲话
有请王教师为我们大家做工作汇报，大家掌声欢迎!
十分感激王教师的汇报，为了孩子们，您辛苦了。
下头有请姜教师为我们做工作汇报，大家欢迎。
十分感激姜教师精彩的汇报。
会议进行第三项:
下头有请家长代表何志远妈妈发言:大家欢迎!
下头有请__妈妈给大家说说关于学习成绩提高的一点点教育心得。
会议进行第四项:
欢迎王教师为家长朋友们请来的教育专家
会议进行第五项:
根据学校领导要求，对各班任教教师进行民主测评，请把测评表发给各位家长，期望大家秉着公平、公正，认真负责的态度进行本次测评，暂请教师回避，多谢!
会议到此结束，再次的感激大家的到来，散会。
学校家长会主持词开场白篇五
甲：亲爱的爸爸，妈妈们，
乙：尊敬的老师们，
合：你们好！
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
乙：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
甲：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说，
合：欢迎您，亲爱的家长！
乙：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。
甲：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。
乙：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
乙：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
甲：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚！
乙：再一次感谢大家能在百忙之中参加本次家长会，谢谢大家！
甲：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。
乙：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。
甲：今天，我们感谢老师指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。
乙：今天，我们感谢爸爸妈妈的关心和爱护，让我们一步一步，走向辉煌。
甲：一学期的努力已告一段落。
乙：但是暂时的成功与失败都不能说明什么，
甲：重要的是同学们与每位家长的心态。
乙：胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。
甲：在此希望每个同学都能走上成功的道路，
乙：从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！
甲：最后，祝愿所有的家长，
乙：身体健康，
甲：所有的家庭，
乙：幸福美满！
甲：所有的老师，
乙：万事如意！
甲：所有的同学，
乙：快乐成长！
甲：今天家长会到此结束，谢谢大家！
乙：希望所有的叔叔阿姨们永远支持我们，再见！
