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2023年高二新学期班主任工作计划与目标(六篇)

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2023年高二新学期班主任工作计划与目标(六篇)
时间:2023-01-01 17:02:38     小编:zdfb

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

高二新学期班主任工作计划与目标篇一

明天我们就要上学了,无论这个暑假你过得充实与否,也都无济于事了。就让我们在里一起拼搏吧!

屈指一算,还有九个月我们就要中考了,时间紧迫,所以我们必须做好计划。首先要考的是体育。因为进行了改革,所以难度增加了不少。虽然只有五十分,但是不可轻视。

虽然每个人自身的体质不同,但是只要肯吃苦下力,绝对没有拿不了满分的人。上个学期,我们班体育课总是吵吵闹闹,而且不尽全力训练,比别的班落下了不少。老师也没少给我们讲道理,但同学们总是怕累,所以也不出成绩。

这个学期我们一定要改变。尽自己最大的努力去上好每一堂课,就算腿疼得再厉害也要坚持。这样每节课进步一点点,最后总是能达到标准,要相信付出就一定有回报,一定要先把体育这五十分拿到手。

剩下的五门课绝大多数是理科,所以重要的就是培养思维。因为课程很多,时间紧迫,所以学得会很快,而内容也很难。只要有一节课没跟上,后面的课肯定会受影响。所以课上不管遇到多么简单的问题,下课一定要找老师学透。

再就是自主。我们可以看到,今年的题难了很多。而我们今年又赶上了改革,分数增加了,所以不是题难了就是变多了。所以我们一定要看到题就有思路,这就要求我们见的题型要多。我们一定要多做练习题,多自主。对于学习比较好的同学,要找难的题来挑战,绝对不能只局限于课本。要保证在考试时间内,会的题一定做对,并能检查一遍。

,我们的挑战很多,让我们一起努力吧!

高二新学期班主任工作计划与目标篇二

回顾过去以往的学习生活,虽然还没到高三,但也已经充满了竞争和压力。如今,我们作为一名高二的学生,距离高考也越来越近了!为此无论是学习还是其他方面,我都应该更加积极的准备起来,为将来的考验做好万全的准备。

学习是一件辛苦的事情,尤其是在高中阶段后。要学好在高中的知识,我就需要在过去的思想态度上不断的巩固,并提升自我的专注性,加强自我对学习的重视。

为此,考虑到自己上学期在学习中的一些放松行为,我认为自己首先得在思想上加强自我的要求,时刻反思自己的学习目标和对今后的目的,多多审视自己思想上的不足,并在自己对学习感到紧张和烦恼的时候掌握好调整和开导自己的方法。使自己能在学习中经常保持积极乐观的心态,减少因自身思想懈怠导致的时间的浪费。

提高学习要认真听课,积极向老师请教。这是学习的基本。但想要在高中的竞争中取得更大的成绩,我还需要掌握自我提升的方法。让自己能充分的利用自己擅长的方法(阅读、分析、记忆……)去的吸收更多的知识,在晚自习和课余时间做一些更有意义的事情。

在中午和傍晚的休息时间,以及下课后的一些零散时间。虽然时间都不算长,但却可以用来做一些需要累积的事情如:记单词、回顾复习、预习课程等等。

总的来说,经过这次的计划和考虑,我清楚的认识到我们拥有的时间比想象的要多,但我却总是不愿意去努力争取,而高二的学习也远比我们过去认识的更加重要!为此我们能的更要抓紧!

在这个高二的新学期里,我会重塑自己的认识,严格提高自己的学习意识,并在生活和学习时间里,进一步的去优化自己,虚心请教,积极进步!让自己能充分利用好校园里的每一分资源,努力跨过高二的学习!

我相信,只要坚持下去,美好的未来一定会实现,我所期望的大学正在等待着我!

高二新学期班主任工作计划与目标篇三

新的一个学期又在喜庆的气氛中来临了,也预示着新一轮的“长跑竞速”又开始了。上个学期的成绩已代表着过去,在新的学期里,我必须加快速度,冲向终点线。尽管我上学期期末考试考得不错,但一次好的成绩并不代表次次都有好的成绩,所以,我要继续努力,将压力化为动力,奋发向上,更上一层楼。

这个学期我要注意以下几点资料:

1、上课认真,踊跃发言,顶住压力,再创佳绩。

2、尊师爱友,与同学间搞好关系,互帮互助,取长补短。

3、课余活动时礼貌游戏,多多锻炼,强健身体。

4、统筹规划时间,节制电视电脑时间,多做一些练习题。

5、爱护眼睛,常做眼操,防止眼疲劳。

6、尊重长辈,勤做家务,吃穿尽量不要太奢侈,不与别人攀比。

7、爱绿护绿,植树育林,不乱扔垃圾,爱护公物。

8、对自我不喜欢的科目培养兴趣,不能偏科。

9、提高道德风尚,见人常说“你好!”。

10、不挑食,不偏食,多吃饭,不浪费。

11、心态必须要调整好,以平常的心态看待每一件事,不能乱发脾气。

12、每次的学习任务都要定一个目标,急流勇进。

13、考试前放松心态,不要紧张。

“没有最好,仅有更好”所以我要遵循这13个方面加以改善,做个全面发展的好学生。

高二新学期班主任工作计划与目标篇四

优势:对语文有极大的兴趣,尤其是在阅读方面。

不足:

1、语文基础知识很差,特别是在字音、字形方面。

2、文言知识欠缺,对于文言实词与虚词的用法不能很好的掌握与运用。

3、在古诗词、诗歌鉴赏题,古代诗歌的一些艺术手法不甚了解,表达不清晰。

4、考场作文不新颖、叙事性弱、说服力差,字迹不规范。

措施:

1、字音、字形的积累是一个长期的过程,需要的是耐心,不是一早一夕就可以解决的。因此每天早早读是记忆10个易读错、写错的字或词。

2、保证每天至少40分钟的阅读量,阅读要做到广,阅读时要养成记读书笔记的习惯,阅读完一部小说要写一篇不少于1000字的读后感,阅读不能局限于近现代小说。

3、将好的作文素材记于一个本子上,好的句子、文章、诗词应多记忆。

优势:基础较好,一直都很喜欢数学。

不足:

1、高一阶段数学的立体几何、圆与直线的方程学的相当不好。

2、数学做题速度慢,做题少。

3、对于数学难题没有耐心。

措施:

1、首先将老师当天的练习与《优化设计》完成,每天做好预习。

2、每天坚持作30分钟关于立体几何的题。

3、要对数学充满信心,有脚踏实地学数学。

高一学得太差了!没有优势可言!

不足:

1、英语单词发音不标准,信息听取的分低。

2、英语语法差,对完形填空、语法填空及作文影响大。

3、由于词汇量小,在阅读、写作方面都有一定的局限性。

4、作文句式单一,词汇量小,固定短语搭配积累的少。

措施:

1、每天有认真做好预习工作,并把与之相应的练习完成。每天要将现学的单词、语法掌握,要时常翻看笔记。

2、每天坚持读一篇短文并写.

3、要记忆一些听力材料,经典文章。

4、每个单元单词也要复习。

优势:对课本知识记忆较牢固,理解能力很好。

不足:

1、对政治材料题分析不透彻,往往不能抓住要点。

2、政治多选题不能全面分析,正确率低。

3、辨析题回答的要点少,思维存在一定的局限性,无法开放式答题。

措施:开放阅读,关注时事,将政治与生活联系起来。要全面的理解教材,并运用教材。

优势:对历史有极大的兴趣,初中的历史学的很好。

不足:每当分析历史的主、客观原因时便犯糊涂,对历史背景不了解,历史主观题回答不全面。

措施:要边背,边理解。大量阅读有关历史的书籍。

优势:由于初中未学过地理,地理无优势可谈。

不足:地图知识近乎空白,必修1知识不懂。有关地图的题做的一塌糊涂。

措施:要经常找老师请教地图知识,复习必修1的知识,并于实际联系起来。

高二新学期班主任工作计划与目标篇五

又是一年新春风,又是一年新学期,我有许多新打算,期望我自我能改掉以往的坏习惯,让我的好习惯继续延迟下去。

我以后要在每一节课上,专心听讲,进取举手发言,并且,也要经常动脑,不开小差,不做小动作。每一节课都要举手二至三次,每次都要回答的十分准确。

我还要在每一门功课上加油,争取考试都考上90分以上,因为,此刻我已经五年级了,再不抓紧学习,到六年级就要完了。所以,我必须要在这学期赶上班上的好同学,并且,也要学以致用,每一天都要写一张以上读书笔记。

为班级争得荣誉,不是那么容易就能够争得荣誉的,是要在平时,付出千心万苦的劳动,就会成功。所以,我必须要在平时认真地锻炼身体,到比赛那一天就能够信心百倍的比赛了。因为,“功在平时”呀!这样,比赛那天就不会很紧张,怕跑不好。

并且,在家里要帮忙父母多做些事情。也不能总像以前那样,不做家务就出去玩。可是,此刻我长大了,就必须得帮忙父母多做一些事。人家也常说:“儿行千里母担忧。”每当我要上学的时候,这句话就会在我的脑海里徘徊,因为,我十分不想让爸爸妈妈担心我和弟弟,我就常对爸妈说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我会照顾好弟弟的,请你们不要担心了。”就这样,那句话就常在我脑海里徘徊。所以,我必须不会让爸妈担心的,并且,我还要在家里,常常帮忙爸妈做事情,让他们相信,我们是多么的能干。

在新的一年里,我还要经常帮忙那些需要帮忙的人,还要捐款给穷人,让他们也过上幸福的日子。

在语文中,我的作文、日记都还不够好,写的句子也还不够通顺、具体、梦想,所以,我必须要在平时,多写作文、日记,把句子写完整,还要具体、深动,这样的文章,才有才华。所以,这学期我必须要努力。

在新的一年里,我必须要好好学习,天天向上,让爸妈别再为我担心了。

高二新学期班主任工作计划与目标篇六

同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的,就是根据上学期的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分必拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。

无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己最大的障碍是已经遗忘了以前学过的知识,这会非常痛苦。

好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右,自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难,简单基础都不怕,重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍,做到基本知识基本题型不遗忘,到高三的时候就会顺畅得多。

高二下学期课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。同学在此时的学习,做好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖,最后还要花很多时间重新理解。所以,学习要求稳不求快,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。

进入到高二下学期,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。比如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用,心里也不踏实,再比如草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”,这也不是好的策略,难题要大胆跳过,先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。

把握好这一学期的学习,对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习,并最终体现在考试上,获得好成绩,进入高三的学习。

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