为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书法比赛活动方案 朗诵比赛活动方案篇一
为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。
“我做附小新少年!”
比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。
即日起开始，5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。
复赛时间：5月10日—5月15日复赛地点：仁爱厅
决赛时间：5月16日—5月18日决赛地点：仁爱厅
才艺展示时间：6月1日地点另行通知
1、声乐类：演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可)，限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。
2、戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。
3、器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。
4、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美术类：画种不限(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。
6、书法类：字体不限，软硬笔均可(初审、复赛提供作品，决赛现场表演)。
7、语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。
8、手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等。
设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖
1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。
2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。
3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。
4、凡进入决赛的学生均予以奖励。
5、作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。
6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。
书法比赛活动方案 朗诵比赛活动方案篇二
紫荆社区活动团总支隶属于校团委，主要工作就是以形式新颖的活动丰富社区团员生活，推进紫荆社区文化活动建设。鼓励社区团员刻苦钻研科学文化知识，提高思想道德素质，营造社区良好的学习氛围，共建文明活跃和谐社区。
紫荆社区活动团总支成立已有一段时间，从地球日"创建紫荆绿色文明社区"签名活动到现在，我们一直致力于社区的文化活动建设，根据紫荆社区的具体实际情况，策划社区文化活动。为此我们紫荆社区活动团总支决定在六月份组织策划这次紫荆社区“电子竞技大赛”。
丰富紫荆社区同学们的课余文化生活，以此活动为社区同学们结识更多“同在屋檐下”的益友提供渠道与平台，活跃社区生活氛围，创建紫荆文明和谐社区。
xx月xxxx日上午8：30——11：30
紫荆社区全体同学
科技楼电脑机房
1、海报，宣传单，比赛规则等准备工作。
2、在社区苑大厅进行宣传活动，接受报名。
3、统计报名人数，分组，确定比赛顺序时间，场地等准备
4、组织参赛者按时入场，举行开幕式致词。
5、正式开始比赛。团总支学习部成员负责监督。
6、公布当日比赛结果。
7、第二天决赛，公布最后比赛结果。并颁奖。
8、结幕式致词。团总支成员与获奖成员，以及其他参赛成员合影留念。
场地费：xxxxxx元宣传单，报名表，和海报等xxxx元横幅xxxx元
奖品经费：团体第一名：键盘鼠标套装或者两箱牛奶(价值xxxx元)
第二名：一箱牛奶(每箱价值xxxx元)
第三名：一箱维他奶(每箱价值xxxx元)
个人第一名：一箱牛奶(每箱价值xxxx元)
第二名：一箱维他奶(每箱价值xxxx元)
第三名：一箱旺旺(每箱价值xxxx元)
总共：xxxxxx元
策划主办单位：校团委
承办单位：校团委秘书处社建部
书法比赛活动方案 朗诵比赛活动方案篇三
为夯实基础护理，进一步规范临床护理技术操作，为患者提供满意的护理服务，发掘医院护理队伍中优秀的人才，激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情，塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象，根据xx年护理部工作计划，护理部决定于xx年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。
静脉留置针输液
徒手心肺复苏
无菌操作
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心)，各一名，共十一名。
1、比赛时间：5月12日
2、地点：一楼多功能厅
一等奖一名，奖金800元
二等奖两名，奖金各500元
三等奖三名，奖金各200元
纪念奖五名，价值100元纪念奖一份
共计费用：2900元
1、比赛评定标准以湖南省下发的《常用护理技能操作流程》为准;
2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手，在5月10日前将名单报护理部;
3、选手出场顺序以抽签决定，按先后顺序进入赛场，候赛人员需回避不得在赛场内围观;
4、参赛选手需要自行选择配合者，配合者需严格遵守考场规则，不得有暗示、说话和提醒举动;
5、比赛以现场实际计时的操作方式进行整理，要求在指定的时间内完成;
6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断，因由大赛评委组视具体情况作决定;
7、每个操作项目设评委三名，评委组依据评分标准现场打分，取三位评委的平均分为比赛成绩，参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。
1、评委安排：评委组组长(xxxxxx)
徒手心肺复苏组评委(xxxxxx)
静脉留置针输液组评委(xxxxxx)
无菌操作组评委(xxxxxx)
2、统分组人员：xxxxxx
3、器械、物品维护小组人员：xxxxxx
1、08：00-08：30选手到场抽签
2、08：40-09：00xxxxxx院长主持开幕式，并致开幕词;评委组组长宣读比赛规则
3、09：00-16：00竞赛时间，其中12：00-13：00为午餐休息时间
4、16：00-16：30统分
5、16：30-17：30xxxxxx院长主持颁奖及闭幕式
书法比赛活动方案 朗诵比赛活动方案篇四
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
时间：20xx年xxxx月xxxx日
地点：xxxxxx
山东建设学院
于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。
1、参赛单位：各个班
2、参赛资格：凡属本班，体质良好者
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人
4、报名日期：11月10日-11月15日
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6。096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打 到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打 到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
书法比赛活动方案 朗诵比赛活动方案篇五
为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，
：
“比才艺，展风采，炫酷校园。”
主办：中心东道小学。
承办：中心东道小学少先队大队委员会
本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。
20xx年3月器乐专场;5月舞蹈专场;6月声乐专场(具体时间见报名表)。
总校大礼堂或分校大队部。
1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。
2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。
3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。
4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。
5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。
1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、组织奖。
2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。
3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。
书法比赛活动方案 朗诵比赛活动方案篇六
书写是学生学习中必不可少的一项练习，我校语文组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，大面积提高写字教学质量，培养学生“规范写字、写漂亮字”的良好习惯，提高我校学生的书写能力，德育处决定举行全校性写字比赛。
比赛分为铅笔字、钢笔字两类，现场书写参赛作品。
初赛：20xx年11月6日(星期三)班会课时间。
决赛：20xx年11月7日(星期四)下午。
初赛：各班教室
决赛：综合楼多媒体教室
初赛：一年级：声母、韵母;二、三年级：抄写生字;四、五、六年级：抄写课文中的一个片段。
决赛：书写的内容由德育处比赛时统一安排。
1、用笔要求：比赛用的笔(铅笔、钢笔)由学生自行负责，一、二年级用铅笔书写，三至六年级学生用纯蓝钢笔书写。
2、纸张要求：初赛时书写纸由班主任统一组织到商店领取，决赛时书写纸由德育处统一发放;一、二年级统一使用“低年级写字作品展示”专用纸，三年级以上用统一使用“中高年级写字作品展示”专用纸。
3、比赛时学生需自带语文课本。
4、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。
5、学生的姓名、班级等信息一律写在正页的正上方，无作者信息算无效作品处理。
6、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确(注意，一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格)。
7、每件作品必须是参赛者本人书写的，不得由他人代笔，保证参赛作品的真实性、公平性，否则将取消参赛资格。
8、要认真进行选拔，并推荐上报参加决赛学生名单。严禁随意指派，否则将取消该参赛资格。
9、评委组务必要在规定的时间内完成工作任务;
各年级学生，按班计算，每班10%的学生参加比赛，比赛分一至六年级六个组进行。
姜xxxx
(1)总分(100分)：工整匀称(35分);大小适中(35分);没有错别字(10分);标点符号(10分);卷面整洁(10分)，错别字、涂改一个字扣0。5分。
(2)同一作品，由3位评委评价，取平均分。
十、评选及奖励办法
为了突出比赛活动的公正、公平、科学，行政组成立由吴勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吴娜、龙上6人组成的评委组，吴勇、文明亮、吴娜为一组负责评选一、二、三年级作品，周夕知、姜巧雅、龙上为另一组负责评选四、五、六年级作品，根据评奖标准分年级评选出10件优秀作品进行奖励，其中一等奖设2个、二等奖设3个、三等奖5个。
书法比赛活动方案 朗诵比赛活动方案篇七
为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。
给我一个舞台。还您一份炫彩
沙中团委学生会
协办单位：沙中学生处、音乐组
负责部门：学生会文艺部、义工联
全校学生(除高三外)
(暂定)
初赛：11月20—11月22下午5：15
复赛：11月29—12月1日下午4：15
操场主席台(复赛)
(一)宣传动员阶段
宣传时间：11月1日—11月6日
宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的.方式进行宣传。
(二)报名阶段
报名时间：11月1日——11月10日班会课前
报名地点：初中组初三(6)班张睿、高中组高一(3)班黄瑞雪
(三)初赛阶段
初赛时间：11月20—11月22下午5：15
初赛地点：待定
初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。
(四)复赛阶段
复赛时间：11月29—12月1日下午4：15
复赛地点：操场主席台
复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。
(五)总结阶段
(1)将比赛结果公布于校园网站。
(2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。
(六)准备事项
(1)做好宣传发动工作。
(2)确定各场比赛场地、音响及所需设备。
(3)确定好各场比赛时间。
(4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工。
(5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。
书法比赛活动方案 朗诵比赛活动方案篇八
以文体活动项目为桥梁，培养同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。
个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)
团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河
根据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参加校级大赛。
个人赛项目要求：
1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最后结果，留到最后的赢家为胜者。
2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。
3、羽毛球(单打)：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛，最后获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。
4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分者为冠军。
5、乒乓球：(待定)
团体赛项目要求：
1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参加决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签决定出场顺序，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟(不含中场休息)，每赢半场计10分，最后累计得分者为第一名。
2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最后赢者为第一名。
3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签决定出场队顺序，比赛时以用时最短为第一名。
4、体操：(待定)
略
学校提供篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。
每个项目在负责人的组织安排下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。
个人项目根据比赛成绩设冠亚军，团体项目设前三名，直接授予班级。
待定。
