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2022年三支一扶年度工作总结(7篇)

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2022年三支一扶年度工作总结(7篇)
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

三支一扶年度工作总结篇一

去年的这个时候我参加了__市“三支一扶”计划,经过一年整的基层锻炼,我更加坚定了自己当初的选择,并以此为荣。身为一名党员,身在基层,我仍然严格要求自己,坚持认真学习各种理论和党的路线、方针、政策;思想上不断完善,政治上更加坚定,工作上日益求精,工作角色在学习实践中得以尽快转变,自身综合素质稳步提高。我不断参加各类学习培训,积累基层工作的经验,注重向领导和同事学习,学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度;在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在这一年里我深刻感受__中学“团结必胜”的校训精神,在担任初一初二年级班主任及英语教师的职务的时候,学校各位领导和老师对我的工作给予大力支持,使我的工作迅速的走入了正轨。

1、认真设计课堂教学,让课堂流程环环相扣,挖掘教材,使教学内容发人深省,认真设计活动,充分调动学生积极性,这是我工作一年来最大的收获体会。刚刚到__中学,这个已经名声鹊起,蓬勃发展的学校,我内心有着很大的压力,但是压力有多大,动力就有多大。在这一年的英语教学过程中,我不断地熟悉小组合作式学习,钻研特色小组活动方式。联系并利用小组计分评价成功设计出了充满个性的教学方式,如小组作业上交计分评价,活跃小组周奖励,课堂教学方面独创了小组模拟联合国竞答,以英语指路问路的动感课堂等等。创新带动了我的教学激情,让我的教学成绩蒸蒸日上,通过不断的改进教学方法,我带的初一六班和初一二班的英语周测成绩一直处于年级前三名。同时我的教学过程并不是一帆风顺的,开始我传统的填鸭式教学思想根深蒂固,教学成绩并不理想,这时,我的前辈老师们不断地给予我鼓励和帮助,在我迷茫的时候时刻为我指点迷津,我一次次的听优秀、有经验老师的课,渐渐地明白了现代教学的优势,我的一切进步和成就离不开__中学各位老师的帮助,这也让我初次的体会到了“团结必胜”的内涵。

首先,身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。__中学是一个纪律鲜明的学校,不仅是他成功的规范式教学,更是落实要求的精神,那种对待事物一丝不苟的责任感。这一年的学习,让我深刻尝到了到了基层锻炼甜头,说是甜头,那是因为虽然军事化的训练是累人的,但是成果永远是让人雀跃的。每一次齐步走,我都与学生们同甘共苦,一起学习和训练,无论阳光多么炙烈,寒霜多么凛冽,操场上有学生们铿锵的步伐和口号,自然少不了我这个年轻班主任声音和身影。

其次,用适当的方式严格要求,又要无限热爱学生。在这一年我在与学生的沟通上碰了不少钉子,年轻气盛的我总是一味的要求学生,命令学生,缺少对初中学生年龄特征的分析和掌握,语气高高在上,常常好心办坏事,师生关系搞得紧张,通过一段时间的学习和摸索,我渐渐的懂得了怎样对待这个年龄段的不同学生,懂得了什么是以学生为主,注重与学生的交流,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。并通过实践,使得个别后进生的学习态度发生了转变,初二__开始跟我说老师我要上高中,初一的__很少不交作业了,同时我还学会了激励学生,谨言慎行,因为我懂得了,老师的一句话,对学生的影响是莫大的。看着这些孩子的转变,我感到只要一个孩子从中获益,任何付出都是值得的。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。一年的工作经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。在以后的工作中,我将以更优异的成绩回报政府和学校对我的期待,以坚定的信念投入到广阔的基层工作,以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春。

三支一扶年度工作总结篇二

20__年,刚刚大学毕业的我积极响应党和国家的“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,参加了河南省“三支一扶”计划,回到了我的家乡——南阳市--开展支农工作,投身于农村这片沃土以施展自己的才华,奉献自己的青春。时间过的很快,转眼间到了20__年,基层服务工作已一年有余,回首一年来的基层服务工作不禁百分感慨,这将是我的人生中一笔重要的精神财富。现就“三支一扶”一年来的思想工作情况总结如下:

刚到服务地__镇政府时,镇领导十分重视,在生活和工作安排上给予多方面的照顾。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和__镇的农村情况还不熟悉,镇领导特意安排我到党政办公室,要求我主要协助党政办工作,但是听了领导关于党政办工作介绍之后,心里的底气明显下降不少,对于如何把事情做细、做规范、做得专业、做得有特色,我还只是一个初学者。接到任务时,我的确有点紧张,但是很快得到了同事们的理解和支持,为我熟悉业务提供了很好的帮助,我每天认真学习相关书籍,深入学习研究,掌握基本知识,并很快能够熟悉手头上的工作。

我坚持认真学习马列主义,不断提高自己的政策理论和工作水平,思想上不断完善,政治上更加坚定,工作上日益求精,工作角色在学习实践中得以尽快转变,自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则,服从党委政府安排,团结同志,政治上积极要求上进,始终保持“进取心”。摒弃学生时代眼高手低的毛病,扎扎实实沉下去,主动投身到农村,不断增加社会阅历,积累基层工作的经验。

积极参加各类学习培训,不断提高工作的业务水平,注重向领导和同事学习,学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。利用下班时间阅读各种党刊报刊杂志,撰写读书笔记和读书心得,切实增强了对人大及各部门相关政策法规的认识和了解,进一步开阔了工作思路,增强了工作的主动性和针对性。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来,不断提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

我始终坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力向青年楷模同志靠拢。当逐渐地适应了当地的工作生活环境后,我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。在办公室我主要是协助做好各项工作的汇报工作,把通知及时的下达给大家,把最新的信息告诉大家,并配合各部门做好办事处的每个会议成功召开,做好“后勤保障”工作。平时大凡是一些资料整理、复印、录入的活,却要求足够地耐心和细心,忙得争分夺秒,感觉十分充实。而且在这些工作中,让我懂得了要做好农村办公工作至少要具备以下几点:

1、要多请教、多学习;

2、是办事要灵活;

3、是态度要热情;

4、是工作要细心;

5、是办事要高效。

在上级部门和镇党委政府领导的关心指导下,较好地履行了自己的工作职责,也取得了一定的成绩,但仍存在着不少的差距和不足。或许自己有着更为年轻的心态,但相比前辈们,我缺少经验、缺少实践、缺少挫折、缺少坎坷,这要求我不断地去磨砺自己的性格、锻炼自己的能力、拓宽自己的视野。我该学、该做、该努力的还有太多太多。

在一年多的工作中,我在很多方面还存在不足:

1、政治理论学习还不够系统全面,缺乏创新意识;相关政策和法律法规的理解还不够全面;

2、在履行岗位职责中,思路还不够开阔,创新意识有待于进一步提高;

3、服务水平还有待于进一步提高。应该用心为百姓服务,拉近与百姓的距离。

对于这些不足,我会在以后的工作中认真纠正,在以后的工作中,我会经常自我检讨,以使自己的基层生活经历变得更加有意义。

在__镇不管是镇里的领导还是村里的前辈都给我一种亲切感和信任感,他们的和蔼热情和循循善诱是我前进和坚持的动力。

1、端正心态。继续调整好自己的心态,以谦虚的态度融入到__镇政府这个大家庭中去。自己在运用专业知识解决问题的能力上的欠缺,以及基层组织工作经验、人际沟通能力和自我激励能力等方面的不足,将严重影响到工作的效率和业绩。自己要做的不仅是了解村情民意,熟悉镇务工作,更要向新时代的党建工作看齐。

2、发挥优势。要发挥自己的优势和专业特长,利用有限的资源服务基层、活跃农民文化生活,用共同进步的力量去改变农村。依靠自己的专业特长,创新思路,在服务基层的同时寻求自己的职业发展。学习其他学长的先进事迹,努力为__镇农民增收和农业经济的发展做出自己应有的贡献。

3、立足本职。做好本职工作,谦虚谨慎,坚决拥护镇党委政府的领导,保质保量完成各项任务。认真总结,向身边的领导同事请教,不断提高自身各方面的素质。

我深知自己的这条道路充满荆棘和坎坷,充满挑战和压力,但是作为一名志愿者,我会扎实勤奋的走下去,在农村这个广阔的天地间驰骋,是我的希望。在这半年的服务期间,我对__镇这个地理位臵优越、民风淳朴美丽的地方产生了浓厚的感情。在镇党委政府的正确领导下,近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快,我对__镇的未来充满了希望,相信也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。

保尔柯察金说“人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”,我为自己有过这样一个绚烂的青春感到骄傲。

三支一扶年度工作总结篇三

时光荏苒,光阴似箭,转眼间,我已在三支一扶这个光荣的岗位上工作了两年多的时间了,回顾这漫长而又短暂的时光,我的收获太多太多。

20__年,一个难忘的年份,即将走出校园毕业的我,面对人生忽然失去了自己的方向,对未来感到无限的迷茫,不断问己:“未来在哪里?毕业后怎么办?”一个偶然的机会,我了解到国家的三支一扶政策,就在那一刻,希望似乎在一霎那出现,我的心顿时激动起来,热血似乎也在沸腾。我当时上的是师范类专科学校,但遗憾的是我学的非师范文秘专业。但在学校期间,我通过个人的努力,到毕业时已经取得了教师资格证书。要知道当一名优秀的老师一直是我的梦想,回农村回报我的父老乡亲一直是我的夙愿,于是我毫不犹豫地报上名。20__年9月份经过重重选拔和审核,经过岗前培训后,我却被意外地分配到礼县龙林乡农技站,正式开始了“三支一扶”中的支农工作。在熟悉了乡里的基本情况后,在繁忙而充实工作,我尽自己的能力和职责,热情地投入到计划生育政策工作中,顺利地实现了从毕业到就业的过渡。在这半年当中,我学会了许多在学校里学不到的东西,得到了很大的锻炼,下面是我这两年来的主要工作总结和感悟:

一、坚定信念,投身到广阔的山区中去

在大学期间,我曾参加过学校大学生志愿组织的各种募捐活动和5.12抗震救灾志愿服务行动,这一切让我深深感受到贫困农村的艰苦,有一股想为他们改变现状的冲动。在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行“支农、支医、支教和扶贫”服务的倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》时,我推掉了当时的实力雄厚的国家企业实习机会,第二天就报了名。许多亲友对我的举动很不理解,在他们看来在大城市生活得好好的偏偏跑到穷山区工作是一件蠢透顶的事。但我坚持了自己的信念,相信到广阔的农村一样能得到锻炼、能闯出一片天地,更加重要的是能为山区的建设和农民的致富尽到自己的一点绵力。

二、领导、同事关心,工作逐渐适应,坚定信念,我更加无悔我的选择

“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”。曾经在旗帜下许的誓言不断在我脑海中涌现,临行时市领导勉励的话语时不时萦绕在耳边,在我悲观失望的时候激励着我鼓舞着我,慢慢的,我融入了我的工作生活,也渐渐地投入了自己的工作。于是我更加坚定了自己的信念,更加无悔于自己的选择。我包的是李那村,搞计划生育专干工作。刚到服务地龙林时,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生,专门召开了班子成员会议讨论我们的生活和工作安排,为我们提供了宽敞舒适设施完备的宿舍,并为我们联系了有职工饭堂的单位,解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和仁化的农村情况还不熟悉,同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去,让我在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落,在开展工作时就顺利多了。也许由于年轻同志们更愿意与我沟通交流,慢慢的我了解到这里大部分村庄群众常年外地打工,许多留守的孩子们都是跟着年迈的爷爷奶奶或是其他亲戚,有的好几年没有见到过自己的父母。家庭贫困的更是比比皆是,于是在学习生活中尽我的努力帮助这些上学的小学生。

三. 在实践中发现自己的不足,在充实中提高自己

学习让我更充实计划生育工作是一项富有创造性的工作。要做好这项工作,专干不仅要懂得计划生育工作规律,还必须具备一定的科学文化和群众组织能力。关注每一位育龄妇女的有关情况,使她们在愉快、轻松的心境中全身心地投入到生活中去,而这些是我在校园里所学不到的知识。在实践中我更深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的工作经验和能力。在单位,我总是虚心、主动地向各位领导、同事请教学习。抓住单位安排外出交流的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的工作中不断实践,不断总结,不断提高,平时也总是向报刊、书本学习,积累知识。经过近两年的工作积累和学习经验,使我真正体会到要做好农业农村工作,至少要具备以下几点:一是要多请教、多学习。作为以农民为服务对象的单位,乡政府计划生育部门是最经常与农民打交道的部门。农民群众文化程度不高,文字理解性差,与他们打交道是应注意讲解要有耐心,还要注意语言的通俗化。二是办事要灵活。在乡政府工作要经常组织计划生育干部下村摸底,这就要求要学会灵活、动脑子,才能调动农民群众的积极性。三是态度要热情。在许多人眼中,政府部门都是“门难进、脸难看、事难办”地方,但不予群众方便就是不予自己方便,“金杯银杯不如百姓的口碑”,所以,每当有群众要上门办事时,我都会换个角度把自己当成是一个求助者,就会尽心尽力为群众解决问题。有时候一个微笑、一句“你好”和一杯热茶都是与群众沟通的桥梁。四是工作要细心。农村基层的工作繁多复杂,稍不留心很容易出错,在开展去年的全乡经济工作会议时,全乡28个村的群众代表和部分工商户参加,这些人数据要全部归纳整理,工作量非常大,有时候一个报表的一个数字出错整个报表都要重来,重做了几次后,我掌握了容易出错的地方,加了几天班后终于提前完成这项“巨大工程”,并记录了工作的要点和统计的技巧。五是办事要高效。政府机关工作效率低下一直为人们所诟病,但我来到乡计生办工作后,发现单位的工作效率还是挺高的。因为国家对计划生育工作的高度重视和大力支持,顺利通过了每次检查验收。

四、继续努力,争取在服务期间做出优秀成绩

在这两年多的服务期间,我协助单位的各项工作顺利完成,得到了领导和同事的认可,自己也在工作当中得到了锻炼,专业水平得到了巩固和提高,真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”;在这两年多的服务期间,我的学生气没有了,思想比以前更加成熟了,眼界思维也开阔了,想问题办事情也更加客观理性;在这两年的服务期间,我对龙林这个虽然贫穷但是山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的感情。龙林乡近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快,我对龙林的未来充满了希望,也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。以上工作总结磨练了我的意志,使我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,这近两年的工作经历是我一生的宝贵财富,在以后的工作中,我会更加严格要求自己,以积极的心态对待工作,实现自我的人生观、价值观。我深深地感触到:我是在用两年的时间做一件让我终生难忘而又使我终生收益的事情。同时,也希望国家、省、市、县有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策,解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧,引进更多优秀的大学生到基层去、到山区去、到人民最需要的地方中去,为如火如荼的新农村建设添砖加瓦,为实现全面小康社会贡献出自己的青春和力量!

三支一扶年度工作总结篇四

为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩,激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质,认真履行岗位职责,并为其服务期满享受优惠政策提供依据,结合我省情况,现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见:

对“三支一扶”高校毕业生进行考核,坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则,采取定量与定性相结合,平时与定期相结合,自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。

考核的范围是指本省____年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。

考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现;“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况;“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神;“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。

考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗(业绩)情况,可以采取被考核人工作汇报、工作总结,单位检查工作、考勤等方式进行,由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行,每年10月份开始,年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行,对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。

考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

确定为优秀等次须具备下列条件:

(一)拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德;

(二)精通业务,工作能力强;

(三)工作责任心强,勤奋敬业,工作作风好;

(四)工作实绩突出。

确定为合格等次须具备下列条件:

(一)拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德;

(二)熟悉业务,工作能力较强;

(三)工作责任心较强,工作积极,工作作风较好;

(四)能够完成本职工作。

具有下列情形之一的,确定为不合格等次:

(一)思想政治素质较低;

(二)业务素质和工作能力不能适应工作要求;

(三)工作责任心或工作作风较差;

(四)不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;

(五)经常无故脱岗、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天,或者一年内累计超过30天的,以及其他严重违反工作纪律的。

考核要严格坚持标准,符合实际。年度考核优秀等次人数,一般掌握在本县(市、区)参加“三支一扶”年度考核的高校毕业生总人数的百分之三十以内。服务期满考核优秀等次人员,考虑区域分布、服务岗位分布等因素,在年度考核优秀人员中合理确定。人数一般掌握在本市参加“三支一扶”服务期满考核的高校毕业生总人数的百分之二十以内。

“三支一扶”高校毕业生考核按照管理权限和规定的程序进行。县(市、区)政府人事部门负责“三支一扶”高校毕业生年度考核工作;服务期满“三支一扶”高校毕业生考核工作由设区市政府人事部门负责,县(市、区)政府人事部门配合进行。其中对兼任乡镇团委副书记的高校毕业生考核工作由县(市、区)团委会同乡镇党委进行,有关考核材料汇总报送县(市、区)政府人事部门。

年度(服务期满)考核按下列程序进行:

(一)自我评价。“三支一扶”高校毕业生,按照年度(服务期满)考核内容的要求,对本人一年来(服务期内)的德能勤绩表现、履行岗位职责和完成工作任务情况以及存在的缺点与不足进行全面总结,其中重点总结工作服务情况即考核内容中“绩”的部分,并填写《省“三支一扶”高校毕业生(年度/服务期满)考核登记表》(见附件)。

(二)群众评议。“三支一扶”高校毕业生在所属服务单位进行个人述职和民主评议。

(三)领导评价。服务单位主管领导在听取群众意见的基础上,根据平时考核情况和个人年度总结,写出评语,提出考核等次建议。

(四)确定等次。

1、服务单位在“三支一扶”高校毕业生考核登记表中签署考核意见,经所在乡镇政府初审同意后将考核登记表报县(市、区)人事局审核。县(市、区)人事局进行汇总、审核,参照优秀比例,确定本地区“三支一扶”高校毕业生的年度考核等次,并报市人事局备案。考核结果由县(市、区)人事局通知被考核者本人。

2、对服务期满“三支一扶”高校毕业生的考核等次确定,由各市人事局对各县(市、区)人事局上报的“三支一扶”高校毕业生在服务期间的全面考核情况及考核登记表进行汇总、审核,根据被考核人两年来的德能勤绩表现和工作情况总结以及考核意见,参照优秀比例,在征求县(市、区)人事局和相关主管部门意见的基础上,确定服务期满考核等次。

(五)公示。

对确定年度(服务期满)考核优秀等次的初步人选须在服务所在地和单位进行公示。公示时间不少于三个工作日。公示无异议的人选最终确定为年度(服务期满)考核优秀等次。

年度(服务期满)考核材料存入本人档案。市人事局将服务期满考核结果汇总报送省人事厅备案。对考核等次为合格以上的“三支一扶”高校毕业生,经省人事厅审核,颁发由人力资源和社会保障部统一印制的《高校毕业生“三支一扶”服务证书》,作为享受“三支一扶”高校毕业生就业相关优惠政策的依据。对考核优秀、工作实绩突出的“三支一扶”高校毕业生典型要及时表彰、宣传。对服务期满考核不合格的“三支一扶”高校毕业生不发放《高校毕业生“三支一扶”服务证书》,不享受相关优惠政策。

对病假超过考核年度半年、事假超过考核年度中3个月或病、事假累计超过考核年度半年的“三支一扶”高校毕业生,不进行考核。

对无正当理由不参加年度考核和服务期满考核的毕业生,经教育后仍然拒绝参加的,直接确定其考核结果为不合格等次。

“三支一扶”高校毕业生出现擅自离开服务岗位、服务期满考核不合格以及有违法违纪行为的,均不得享受“三支一扶”的优惠政策。

对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等行为的,依照有关规定予以严肃处理。

本意见由省人事厅负责解释,各地各部门可结合实际制定具体的实施细则。

三支一扶年度工作总结篇五

时光飞快,为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束,在党委、政府的关心和指导下,我没有辜负党和国家的期望,顺利走完两年的服务之路。现将两年的思想工作情况总结如下:

20xx年7月,我参加了“三支一扶”扶贫工作,被分配到连州市大路边镇政府工作,在工作中坚持全心全意为人民服务的宗旨,热情服务群众,认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。

服务期间,我主要负责农村财务管理工作,此项工作对于我来说是一项完全陌生的工作,没有专业知识,也没有工作经验,面对工作,困难重重,但我没有灰心,当务之急就是在最短的时间里掌握相关的知识,我上网下载了很多相关的资料来学习,在学习的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事也很有耐心地讲解,直到我明白为止,经过一个星期的努力终于对这项工作有了一定的了解;由于政府的工作人员相对紧缺,此项工作停了差不多一年,各村委会交上来的账单堆积如山,接下来的工作就是审核和整理这些账单,但我碰到了一个难题,发现很多村委会的账单混乱,收支不明,完全没有按照农村财务管理制度执行,整理起来相当困难;面对困难我没有畏缩,我为自己制定了一个计划,就是分村分期整理这些帐单,将帐单上出现的问题分村列表,整理完一个村委就找该村委会的会计核对账单,解决存在的问题,同时跟他们共同学习农村财务管理的重要性,学习农村财务管理制度和专业的会计知识,在我们的共同努力下,终于克服了困难,进步明显,也得到了各村委会干部和群众的信任。

我所服务的乡镇是经济落后的山区镇,与湖南交界,民情相对复杂,计生工作难于开展,而计生工作又是基层工作的重中之重,我除了负责农村财务管理工作外,还要参加一年三次的计生高潮工作,每次高潮为期50天。在当前群众旧的生育观念仍然严重存在的情况下,人口计生工作对于一个基层工作者来说是一个很大的挑战,对于服务农村基层的志愿者来说又是一种考验,一个能力提升的机会。每次计生高潮,镇计生工作队人员早上8点集中,8点半准时下乡,走村串巷,苦口婆心地做群众的思想工作,但大多数群众文化水平不高,素质相对低下,难免产生思想上的抵触,甚至发生冲突,在领导的带领下,我们齐心协力,迎难而上,积极解决在工作中遇到的每一个问题,最后都能顺利完成任务。从中我学到了很多东西,懂得如何与群众沟通,如何应对突发事件的发生。

生活方面,感谢镇党委、政府的关心,为我提供免费食宿,每个月还有一定的补贴,使得我能全身心投入工作,在工作中学习,在学习中全面发展。

1.坚定信念:基层需要年轻和活力,需要我们去改变落后的面貌,不怕艰难险阻,要以优异的成绩回报党和政府对我们的培养,以更加坚定的信念扎根基层,全心全意为人民服务。

2.服从领导:在工作中要服从党委、政府的安排,不论身处那一个岗位,都要出色地完成党和政府交办的各种工作,积极汇报工作情况,虚心接受意见。

3.敬业爱岗:坚持永葆“敬业心”,自觉遵守单位各项规章制度,始终以饱满的热情和昂扬的斗志投入到每一天的工作中去;要时刻严格要求自己,多做事就是锻炼,多做事就是学习,不计较个人得失,不推卸责任;坚持做到爱岗敬业。

4.总结学习:要虚心听取领导、同事和群众的意见,好的继续坚持,不好的立即改正,认真总结,在总结中学习,在学习中进步。

回顾两年来的工作和学习,虽然取得了一定的成绩,但仍存在着不少差距和不足,主要体现在政治理论水平不高,基层工作经验不足,知识面不够宽广,与群众联系不深等,我将在今后的工作中发扬优点,克服缺点,努力提高自己的工作水平。

加强学习和总结,提高依法办事的水平,继续扎根基层,为新农村建设添砖加瓦,为全面实现小康社会贡献自己的力量和青春。

两年的“三支一扶”服务工作和生活,丰富了我的人生,锻炼了我的意志,增长了我的阅历,对我以后的成长和工作将带来很大的帮助。希望广大的大学毕业生和有志青年,到西部去,到山区去,到祖国人民需要的地方去,以无私的奉献去谱写我们绚烂的人生!

三支一扶年度工作总结篇六

时间飞快,转眼间到××镇已经一年多了。一年来,在各级领导和群众的关心支持下,我渐渐地适应了本镇的工作和生活环境,热情饱满地投入到工作当中。这一年的扶贫经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值,增强了我扎根基层、服务社会的意识,同时,我的基层工作经验有所增加。现将一年来的工作总结如下:

1、思想认识不断提升

深入学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论, 八荣八耻”和关于××等重要文献和时事资料;在开展全镇范围内的科学发展观学习实践活动,认真与党员干部们学习科学发展观,并坚持写个人心得体会;在平时的工作之余,加强自身的政治理论知识学习,坚持学习党和国家的各项方针、政策,从粗浅逐渐深入,做到真正的理解,争取与党委、政府时刻保持一致。

2、观念不断转变

初到××镇,正值灾后重建关键时期,全镇工作繁杂,生活、工作环境条件相对较差,让我产生了失落感。随着对身边一切的不断熟悉和领导、同事的热心帮助,我渐渐适应了这种落差,喜欢上了这里。同时,我把落差当成是锻炼自己的契机,把在工作中遇到的困难当成是对自己的磨砺和人生的财富,由此,逐渐调整了自己的心态,为自己在这里的健康发展奠定了好的基础。

3、加强学习,业务水平不断提高

一是向书本学习。学习政治理论、法律、法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。只有认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,才能在思想上、行动上与党中央保持高度一致,才能提高经济意识、科技意识、文化素质和明辨是非的能力,才能全心全意为人民服务。参加工作以来,我从来没有放松过学习,坚持每天阅读报章、杂志不断充实自己。在完成工作任务的同时也丰富了自己的知识。二是向周围的同志学习。刚参加工作,很多问题不知如何下手,最有效的方法就是向领导、同事学习。在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风,以及处理问题的方法。三是从实践中学习。在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,尽快适应工作环境,进入工作角色。在实践中学习,是对自己的考验,也是对自己的一种锻炼。

××镇辖××、××、××三个总支,20个行政村(其中,××村为贫困村),一个居委会社区。全镇总户数××户,总人口××人,总耕地面积×× 亩,人均耕地××亩;××年人均纯收入××元 ;经摸底调查全镇共有贫困户×× 户,占全镇总户数的××,贫困人口××人,占全镇人口的××。

在过去的一年中,全镇狠抓扶贫工作,切实为贫困户谋划。

1、认真调查摸底,核实贫困人员,明确帮扶对象

由于去年××地震,又新增了一批贫困户,为了准确掌握新增贫困户的情况,我们根据县上的安排,组织了人员深入村社逐户进行了摸底调查,通过调查全镇共有323户贫困户,比去年新增了59户,这59户贫困户当中有36户是因房屋损毁重建永久性住房导致家庭经济困难,有23户是因家里重症病人导致贫困。针对其贫困的原因镇党委镇府及时制定了帮扶措施落实了专人具体负责,一是在去年任务不变的情况下落实了帮扶责任人进行了一对一的帮扶;二是组织了全镇镇村社干部、党员积极捐款捐物折合人民币20xx0余元;三是充分利用了民政救济专项资金及时进行了临时救助,帮助其渡过了生产生活难关。

2、领导重视,精心组织

扶贫工作是坚持以人为本,构建和谐社会的重要体现,是全面建设小康社会和建设社会主义新农村的一项重要任务,是富民惠民、改善民生的重要内容,也是改善贫困群众的生产生活条件,增强贫困群众自我发展能力的重要举措。为此,镇党委、政府十分重视,并将纳入了全年工作的重要议事曰程,作为了民生工程的头号工程,制订了实施意见,层层签订了目标考核责任书,成立了扶贫开发工作领导小组,落实了办公室专门人员抓扶贫开发曰常工作,做到了与经济工作、党建及精神文明工作同安排、同检查、同考核。

3、多管齐下做好扶贫工作

一是加强智力扶持。××年以来,我们主要以农业技术服务中心为主导,结合农业新技术的推广和各种种养殖业技术培训,相继组织了贫困群众达300多人次参加了五期农业技术各类培训班的学习,并收到了好的效果,凡参训人员基本上都掌握了1-2门实用技术,并送了8名残疾人参加了县残联举办了的种养殖业培训班。二是以项目为载体,动员贫困群众积极参加以××村生猪小区建设和××村板粟基地建设为重点的种养殖业项目建设活动,今年以来共有8户贫困群众加入了这两个项目的建设。三是狠抓了资金物质的扶持,按照×委知[××] ×号文件规定,领导干部每户不得少于100-200元,一般干部职工每户不得少于50-100元(包括物质在内),今年以来共支助贫困群众现金3万余元,肥料1100多公斤,种籽20公斤,衣物120件,尤其是县目督办和老干局的领导在今年5月份为所联系的贫困户送上了4000元现金和700公斤化肥,使被帮扶的贫困户深受感动。四是积极争取项目资金,切实改善群众生产生活条件,今年我们向上争取了涉农项目3个,争取资金百万元,用于改善基础设施条件,解决群众行路难和用水难的问题。

一年来,在上级部门和镇党委、政府的关心指导下,我较好地履行了自己的工作职责,也取得了一定的成绩,但仍存在着不少的差距和不足。因为刚出身社会,相比前辈们我们理论基础薄弱、缺少经验、缺少实践,这就要求我不断地去学习、磨砺和锻炼。我们该学、该做、该努力的还有很多。

三支一扶年度工作总结篇七

我叫,现在区中学支教。年我积极响应党和国家的到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去的号召,参加了市三支一扶考试,经过选拔,幸运了成为一名三支一扶志愿者。转眼间一年过了,在这一年里,上级领导和区委政府给予了我们这些三支一扶志愿者非常多的关怀和帮助,让我们全身心的投入到学习和工作中,现我就将这一年来思想、工作情况总结汇报如下:

去年的这个时候我参加了市三支一扶计划,经过一年整的基层锻炼,我更加坚定了自己当初的选择,并以此为荣。身为一名党员,身在基层,我仍然严格要求自己,坚持认真学习各种理论和党的路线、方针、政策;思想上不断完善,政治上更加坚定,工作上日益求精,工作角色在学习实践中得以尽快转变,自身综合素质稳步提高。我不断参加各类学习培训,积累基层工作的经验,注重向领导和同事学习,学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度;在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在这一年里我深刻感受中学团结必胜的校训精神,在担任初一初二年级班主任及英语教师的职务的时候,学校各位领导和老师对我的工作给予大力支持,使我的工作迅速的走入了正轨。

1、认真设计课堂教学,让课堂流程环环相扣,挖掘教材,使教学内容发人深省,认真设计活动,充分调动学生积极性,这是我工作一年来最大的收获体会。刚刚到中学,这个已经名声鹊起,蓬勃发展的学校,我内心有着很大的压力,但是压力有多大,动力就有多大。在这一年的英语教学过程中,我不断地熟悉小组合作式学习,钻研特色小组活动方式。联系并利用小组计分评价成功设计出了充满个性的教学方式,如小组作业上交计分评价,活跃小组周奖励,课堂教学方面独创了小组模拟联合国竞答,以英语指路问路的动感课堂等等。创新带动了我的教学激情,让我的教学成绩蒸蒸日上,通过不断的改进教学方法,我带的初一六班和初一二班的英语周测成绩一直处于年级前三名。同时我的教学过程并不是一帆风顺的,开始我传统的填鸭式教学思想根深蒂固,教学成绩并不理想,这时,我的前辈老师们不断地给予我鼓励和帮助,在我迷茫的时候时刻为我指点迷津,我一次次的听优秀、有经验老师的课,渐渐地明白了现代教学的优势,我的一切进步和成就离不开中学各位老师的帮助,这也让我初次的体会到了团结必胜的内涵。

首先,身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。中学是一个纪律鲜明的学校,不仅是他成功的规范式教学,更是落实要求的精神,那种对待事物一丝不苟的责任感。这一年的学习,让我深刻尝到了到了基层锻炼甜头,说是甜头,那是因为虽然军事化的训练是累人的,但是成果永远是让人雀跃的。每一次齐步走,我都与学生们同甘共苦,一起学习和训练,无论阳光多么炙烈,寒霜多么凛冽,操场上有学生们铿锵的步伐和口号,自然少不了我这个年轻班主任声音和身影。

其次,用适当的方式严格要求,又要无限热爱学生。在这一年我在与学生的沟通上碰了不少钉子,年轻气盛的我总是一味的要求学生,命令学生,缺少对初中学生年龄特征的分析和掌握,语气高高在上,常常好心办坏事,师生关系搞得紧张,通过一段时间的学习和摸索,我渐渐的懂得了怎样对待这个年龄段的不同学生,懂得了什么是以学生为主,注重与学生的交流,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。并通过实践,使得个别后进生的学习态度发生了转变,初二开始跟我说老师我要上高中,初一的很少不交作业了,同时我还学会了激励学生,谨言慎行,因为我懂得了,老师的一句话,对学生的影响是莫大的。看着这些孩子的转变,我感到只要一个孩子从中获益,任何付出都是值得的。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。一年的工作经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。在以后的工作中,我将以更优异的成绩回报政府和学校对我的期待,以坚定的信念投入到广阔的基层工作,以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春。

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