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防溺水安全教育计划表(6篇)

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防溺水安全教育计划表(6篇)
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

防溺水安全教育计划表篇一

坚持以对党和人民高度负责的精神,从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践"三个代表"的高度认识其工作的重要性,快速、及时、有效地处置出现的突发性事故。坚持"以人为本、安全第一,预防为主,常抓不懈"思想,做到幼儿园安全底数清楚,重点环节重点部位明确,措施得力,确保幼儿园幼儿安全。

为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排,明确责任,落实任务。成立防溺水安全教育工作领导组:

组长:

副组长:

成员:

1.高度重视,精心组织。

幼儿园从"安全第一,预防为主"的高度出发,高度重视幼儿预防溺水教育活动的组织实施工作,将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施,切实抓紧抓好。

2.加强教育,开展活动

幼儿玩水是溺水事件发生的成因,幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等载体,通过老师讲解、观看宣传片、家长教育等多种形式,认真组织开展好预防溺水教育活动,努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中,树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。活动周期间,开展以下"三个一"活动:

(1)开展以"珍爱生命,预防溺水"为主题的综合活动。以幼儿喜闻乐见的形式开展专项教育活动,让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍,不独自去游泳。以提高幼儿"防溺水"意识。

(2)开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。充分利用宣传栏、告家长书等形式进行宣传教育,使此项活动家长的知晓率要达到100%,增强家长的安全防范意识,提醒家长尽到监护责任。

(3)加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。

3.加强督查,认真总结

在园期间,幼儿园对各班开展情况进行督查和评比,通过这种方式督促主班教师加强管理,认真开展好活动,确保各项活动扎实有效。

学期结束后,各班要认真总结,吸取经验教训。为推动幼儿园的各项安全工作而努力。

防溺水安全教育计划表篇二

一、指导思想

以构建和谐校园,以人为本、关注生命,的教育方针,坚持对人民对学生对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,尽一切力量避免溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校所处环境为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“珍爱生命、预防溺水”安全教育活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握预防溺水的自我保护安全知识、提高自我保护能力,动员社会、家长共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

开展“珍爱生命、预防溺水”教育活动,加强安全管理。

组长:__

副组长:__

组员:中层领导、各班主任、任课教师

组长:负领导、管理责任

副组长:负具体管理责任

中层领导:负具体分管责任

班主任:负本班学生的教育、管理责任

任课教师:负协助配合教育、管理责任

如有溺水死亡事故发生,以班级为单位采取责任倒查制(1:2:1)

通过采用宣传栏、校园广播、班队会、晨间教育、观看视频、师生签名、至家长的一封信等活动不断增强师生、家长的防范意识、提高自我保护能力。

六、活动时间:4月20日至8月31日

七、活动内容:

我校以防溺水安全宣传为契机,开展八个一活动。

1、“珍爱生命,预防溺水”的宣传教育工作,计划加强一次防溺水安全责任意识教育。

2、出一期“珍爱生命、预防溺水”安全教育专题栏;向学生和家长宣传《预防溺水》知识。

3、举行一次国旗下“珍爱生命、预防溺水”主题教育及动员大会。

4、开展一次师生全员签名活动及防溺水知识讲座。

5、各班开展一次“珍爱生命、预防溺水”具体班队会。

6、发一份《告家长书》、和学生家长签订一份“防溺水安全责任书”。

7、观看一次防溺水安全专题教育片。

8、班主任每周至少发一条预防溺水事故的家校通。

八、活动要求:

安全工作是学校的头等大事,希望全体教职工以“珍爱生命、预防溺水”安全宣传为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。

在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,通过学生带动家长提告预防溺水的高度意识,避免出现学生管理上的空档,在假日前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。通过教育,使学生自觉远离危险,同时,也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,从而减少学生溺水死亡事件的发生。人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

防溺水安全教育计划表篇三

为预防学生突发溺水事故,进一步加强校园安全教育,保证学生生命安全,不断提高全校师生、家长的安全意识和学校安全工作的实效,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,我校开展了一系列防溺水安全教育活动。

4月20日,我校召开了预防学生溺水专项行动部署会。张云华校长主持会议,并对当前防溺水工作进行专题部署。

陈永保副校长宣读了恩江小学防溺水专项工作方案,全体教职工参加了会议。

4月16日早上,四(1)班彭亚琦同学进行了以《珍爱生命预防溺水》为题的国旗下讲话。

4月16日早上,政治处主任陈小春进行了防溺水承诺仪式讲话,组织全校师生举行了防溺水默哀三分钟仪式,并带领全体师生进行防溺水 “六不”承诺仪式。

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

学会基本的自护、自救方法。

4月16日下午,向全体学生家长发了《教育部致全国中小学生家长的一封信》,要求学生读给家长听,家长签好字交回执单。

家长与孩子一起学习《教育部致全国中小学生家长的一封信》。回执单按班装订,填写好封皮。

4月17日,各班组织学生在《恩江小学预防溺水保证书》上签字。

各班还下发了《家住在葛溪河湿地公园附近和沿江水域两旁的学生人数统计表》,对住在水域边的孩子重点进行教育。

两种表都有两份,一份上交政治处,一份张贴在班级醒目位置,时刻提醒学生注意防溺水安全。

学校在校门口醒目位置悬挂防溺水横幅,提醒家长时刻注意孩子的防溺水安全。

4月20日下午,我校各班利用队日课一节课时间进行防溺水主题班会。

老师通过多种形式让学生了解溺水的危险,增强防溺水意识,学会自救方法。

老师带领学生学习“六不一会”,并要求学生背诵出来。

各班还专门出了一期以防溺水为主题的黑板报。

每堂课上实行点名制度,各班发放了学生上课到校情况点名册。

对于中途外出的学生,要填写学生中途外出情况审批表,需经老师签字后家长方可带出校园。

张校长经常在微信群中转发防溺水安全提示信息。政治处及时转发教体局的安全教育短信。通过“人人通”等在节假日推送安全提示短信。各班积极转发安全提示至班级微信群中。节日假期也有专门安全提示信息。

本次安全教育活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防溺水自救自护能力,为我校深入开展学生安全工作打下坚实的基础。在安全的问题上,做到防范在先、警惕在前,树立高度的安全意识,筑起思想、行为的安全长城,确保人人平安,构建和谐校园。

防溺水安全教育计划表篇四

一、加强领导,高度重视

学校成立以校长为组长的安全领导小组,把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议,加强对教师的教育,提高教师的安全意识。同时,对校园和周边水域进行一次大排查,摸清水域情况,做到教育有的放矢。

建立切实有效的长效机制,对在防溺水工作中发现的有针对性问题进行研究,不断完善学校防溺水安全制度和安全预案,探索制定适用性强的相关安全制度。同时,认真抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度,学生中途离校须由家长陪同,写好请假条交学校。建立每日课前提醒制度,做到日日提醒,时时提醒。

通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园广播站、班会课、安全教育平台等方式,加强对学生的宣传教育,各班级召开以防溺水为主题的主题中队会,提高教师、家长和学生的危险意识。同时,发放告家长一封信,要求家长对孩子要加强看护和监督,教育孩子不在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系,建立家校联系卡,对于特殊孩子留守儿童要重点关注。

学校开展“六个一”教育宣传活动,即:上一堂预”防溺水”专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预”防溺水”和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页;开展一次预”防溺水”工作家长专访活动;布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育:不在无成人带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;学会基本的自护、自救方法。

与上级政府联系,在学校周边池塘、河流等水域,设立警示牌。与当地村委会联系,对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系,建立防溺水预警制度。

总之,防溺水工作必须落实到人,责任明确,各项工作要有效落实,真正发挥作用,切实保障广大师生的生命安全。

防溺水安全教育计划表篇五

活动目的

1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

活动准备

事先准备事例,寻找一些图片资料

活动过程

1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”

2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?”

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?

3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

(2)、我们应如何遵守安全规则?

(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:

(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

1、教师:“听了那么多,你懂得了什么?”

2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

1、教师:“要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?”

2、幼儿自由发表意见

3、教师出示图示请幼儿观察讨论

4、教师讲解救人步骤

5、教师示范救人步骤,幼儿观察。

6、请个别幼儿尝试

防溺水安全教育计划表篇六

一、教学目标:

1、情感目标:提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、知识目标:初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、能力目标:自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

1课时

(一)谈话引入课题。

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天我们要学习的主题是防溺水教育。

(二)新授。

1、游泳中要注意的问题:

(1)组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

(2)学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?

(3)学生分组讨论以后,教师进行总结:

(4)游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去。没有会游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结:

溺水原因主要有以下几种:不会游泳。游泳时间过长,疲劳过度。在水中突发病尤其是心脏病。盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救。

(1)发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救。

教师详细讲解急救步骤:

第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

(三)课堂总结。

1、同学们小结:

通过这次活动,你懂得了什么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

(四)课后作业。

利用查找书籍、上网、开展调查等方式深入了解防溺水的知识,写一篇调查报告

通过这节课的学习,学生们提高了安全意识,大部分学生都能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。

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