绸子与玻璃律相互摩擦后，玻璃棒带正电、绸子带负电，由此可知绸子与玻璃棒的原子核对电子的束缚能力:

A玻璃棒大些;     B．绸子大些;    C.一样大;        D.无法判断.

如图所示，甲、乙、丙为直径不等的三个金属球，甲带正电，乙、丙均不带电，现将乙、丙球接触，甲球接近乙球但不接触，然后把乙、丙球分开，再移去甲球，则:

A. 乙、丙都不带电;                   B．乙、丙都带正电;

C．乙、丙都带负电;                 D．乙带负电,丙带正电.

物体带电的过程是:

A．产生电荷的过程;          B．电子转移的过程;

C．质子转移的过程;          D．电子、质子同时转移的过程.

用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来:

A．带负电;       B．带正电;       C．不带电;        D．不能确定.

下列说法正确的是:

A.中性就是中和;            

B．发生中和现象时正、负电荷都消失了;

C．物体不显电性，表示物体内不存在电荷;

D．当中性原子失去电子，就显示出带正电，称它为正离子.