“十四五”时期,要探索建立多维度的会计人才综合评价体系,引导和教育广大会计人员诚信执业、提升能力。多维度的会计人才综合评价体系不包括( )。
A、专业评价
B、诚信评价
C、能力评价
D、学历评价
“十四五”时期,要探索建立多维度的会计人才综合评价体系,引导和教育广大会计人员诚信执业、提升能力。多维度的会计人才综合评价体系不包括( )。
A、专业评价
B、诚信评价
C、能力评价
D、学历评价
答案:
D
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