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“十四五”期间,将针对不同层次、不同类别的会计人才分别构建能力框架,以能力框架为指引,制定会计人员继续教育()
题目

“十四五”期间,将针对不同层次、不同类别的会计人才分别构建能力框架,以能力框架为指引,制定会计人员继续教育(   ),突出继续教育的针对性、差异化、实用性和前瞻性。

A、培养方案

B、专业科目指南

C、课程大纲

D、公需科目指南

可圈可点用户
2022-07-13 09:50
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B

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可圈可点用户
2022-07-13 14:50
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