()是预防毒品的三道防线。
A . 家庭预防
B . 学校预防
C . 社区预防
D . 环境预防
()是预防毒品的三道防线。
A . 家庭预防
B . 学校预防
C . 社区预防
D . 环境预防
ABC
1、吸毒的学校预防
学校是毒品预防教育的重要场所,是控制青少年新吸毒人员滋生的最有效防线之一。学校的吸毒预防教育,旨在培养学生抵抗毒品侵袭的心理素质,提高学生识别毒品、拒绝毒品的能力。学校要认真贯彻预防为主的原则,育人、育才、育德并重。
要在教学课程中把“禁毒教育”作为学生德育教育的重要内容,要把中小学生毒品预防主题教育落到实处,常抓不懈,警钟长鸣,使学生时时处处自觉地加以防范。学校要进一步建立良好的校风、校纪,使学生在优良传统、优良秩序、优雅环境和优质教育中健康成长。
此外,学校必须严格控制社会闲散人员出入,更要严防有吸毒劣迹的人员入校,对学生必须执行严格的请假、销假制度。
2、吸毒的家庭预防
家庭成员之间的亲密度是任何社会团体都无法比拟的。只要家庭成员具有整体意识,对家人怀有浓浓的亲情,就能及时发现和洞察其成员的吸毒苗头,并给予坚决制止。
家长一定要把反毒、防毒教育作为家庭教育的重要内容,增强子女抵制毒品的意识与能力,提高警惕,防止子女误入吸毒的歧途。这样,吸毒的家庭预防便可成为抵御毒品的一道有效的防线。
3、吸毒的社区预防
社区治安直接关系到社区成员安居乐业。要注意发挥社区的优势,发掘社区预防吸毒的功能,提高社区预防吸毒的能力。社区组织要自觉承担起预防吸毒的责任,大力开展创建“无毒社区”活动,并与建设文明社区结合起来,使社区成为一片净土。
扩展知识
建立和健全各种社会预防和控制机制,切实提高全社会预防、控制、打击毒品违法犯罪的能力,是防毒、反毒的重要措施。社会预防的措施主要有:
1、调动一切可以调动的因素,扎扎实实地组织开展强有力的全民禁毒宣传教育,建立社会预防的心理机制。
2、建立对高危人群和重点环境的专门预防机制。所谓高危人群,指的是容易染上毒瘾的一些特殊人群;重点环境是指那些容易滋生吸毒、贩毒现象的地段和场所,如夜总会、歌舞厅等场所。
3、建立完善的帮教挽救机制。
4、建立完善严厉高效的打击毒品犯罪的特殊打防机制。⑤建立健全的有关禁毒的综合治理统筹协作机制。
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