课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料,回答问题。
材料一
1912年四川军政府令:“前清小学教科书,凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课,分别订正。”9月又饬废止读经,禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课,高小改中国文为国文,中国史为本国史,格致课改为理科,增设英语,又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。(据贾大泉《四川通史》
(1) 根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化,并分析其积极作用。(6分)
课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料,回答问题。
材料一
1912年四川军政府令:“前清小学教科书,凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课,分别订正。”9月又饬废止读经,禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课,高小改中国文为国文,中国史为本国史,格致课改为理科,增设英语,又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。(据贾大泉《四川通史》
(1) 根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化,并分析其积极作用。(6分)
答案:
(1)变化:从重儒家经典向突出共和国宗旨转变。(2分)
作用:有助于提高国民素质,有助于宣传和维护民主共和。(4分)
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