每年都会有非常多的考生因为在高考作文上面失利，导致自己考试成绩并不理想，所以我们要注重对于素材的摘抄收集，也要朱总对于高考作文模板的练习，小编今天为大家收集整理了高考作文模板参考的相关信息，欢迎大家阅读。
高考作文文体模板
一、小说体
话题作文中的小说主要指的是微型小说或小小说，是一种新兴的文艺体式。就其艺术特征而言，首先，它必须是小说。
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科长与教授
一大早，徐精明就等在了扶贫办的大门口。徐精明是谁?他是徐家村的村长，长得尖嘴猴腮，一看准是个鬼精灵的主。
一见苏主任出来，徐精明便满脸堆笑地走过去，握着苏主任的手：“可等到了，您可让我好等……”
“啥事，老徐，一大早就过来?”
“就是那扶贫人员，你看能不能和李家村的换一换?”
“老徐，我可是特别照顾你才把章教授分给你们村的，你怎么还不乐意啊?”苏主任一脸迷惑。
“哪的话，你看李家村的情况比俺村还要差，这章教授应分给他们。”徐精明一脸严肃。
“老徐啊……”苏主任笑了笑，在名册本上将章教授和王科长调了过来。徐精明一路哼着歌，别提多高兴了。要知道王科长可是上边有人，三两句话扶贫款子不就下来了吗?上次王科长不就向上面要来了扶贫款给村里修了一条公路吗?这次得让王科长把村里剩下的路全修成水泥路。
果然，王科长下来看了看，回去不仅，上头便拨下了一笔款子。过了不久，村里的路修好了。看着一条条平坦的水泥路，徐精明心里那个高兴劲儿就别提了。徐精明一高兴就说漏了嘴，当着村人的面说开了：
“你们看李家村，路还是那条烂泥路，坑坑洼洼的。其实，王科长本来是分到他们村的，是村长我偷偷到苏主任那里换来的。”于是，全村人都夸徐村长人精明。
第二年，李家村的李老实来找徐精明。因为心虚，一见面，徐精明就支支吾吾地。“老徐啊，多谢你把章教授调给俺村。这章教授一来就给我们测量了土质，让我们种上了各色相应的经济作物，上年我们村收入因此增加了好几百万哪!章教授还给我们联系了好几家大厂，俺村现在已成了那些厂家的原料供应地。这还得多亏你啊。俺村由于去年忙于栽种作物，供应能源，没时间修路，今年俺村也打算修几条水泥路。俺看你们村的水泥路，水泥用得太少，路面太薄，现在都开裂了，这是10万元，给你们重新修一下路面。”
“啊!?”徐精明张开的嘴巴半晌合不拢。
徐精明现在最担心的不是修路，而是怎么向村民交代这件事。
二、记叙文体
记叙文写作的基本特点是叙述性，把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者了解它的原委。
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忘不了她
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像根一样牢牢地扎在人们的心里。是的，每当我看到一片绿叶，就更加深深地怀念起我的启蒙老师——王老师，我永远忘不了的人。
童年时期，是在一个小山村里度过的。王老师是我童年时最好的引路人。王老师最爱绿叶，在她的书里常常可以看到用绿叶作的书签。一次我和她在野外散步，她给我讲了一个她自己经历的故事。
那时，王老师刚刚参加工作，一次去冒雨去家访一个重病的学生。这个学生觉得自己马上就要死去了，望着窗外的常青藤说：“青藤上最后一片叶子落下时，我就离开人间了”王老师立即回去，含着眼泪画了一片碧绿晶莹的叶子，在一个风雨交加的夜晚，把它牢牢扎在小学生家中的青藤上。那位同学坚强地活了下来。听了王老师的叙述后，我才悟出了她喜欢绿叶的真正原因。后来，我进入了中学，和王老师分手时她送我一束花。我却说：“您还是送我一片叶吧。”王老师会心地笑了。她笑得那么甜。
去年教师节的时候，我特意去看望王老师。王老师一家四口人挤在这一间小屋里，两个上小学的孩子正在床上写作业。床分上下层两层。即使这样，屋里还支不开一张桌子。看着这一切，想起老师在课堂上给我们讲课的情景，我的眼睛湿润了。
马上要初中毕业了。三年的初中生活是多么令人难忘啊!究竟老师和同学们给了我多少爱，这是无法计算的。然而给我印象最深的，令我永远忘不了的是王老师和她的事业——尽管花的事业是珍贵的，是甜美的，但我爱叶的事业，因为叶的事业是谦逊的。
花蕾待放倍思园丁苦，万紫千红更爱育花人，愿所有的人和我一样，永远记住她吧——一个从事叶的事业的人。
三、议论文体
这是最常用的主题作文写作形式。议论文以论证推理为主要表现形式，要求对讨论对象发表意见，阐述真理，用理性说服人。
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谈困难
人生之路，本身就是布满荆棘、坎坷，充满困难与挫折的。要想取得胜利，到达胜利的峰巅，最重要的在于踢开这些阻碍前进的绊脚石，不要被困难吓倒。
困难，出现在每个人的生活、学习、工作当中。学生将一道难题视为困难;企业家将企业效益不好视为困难;科学家将还未开拓的科学领域视作困难;我们走社会主义道路，生产力不发达，科学文化水平不高是最大的困难……种种困难，种种阻碍，要冲过去，就要正视困难，勇于同它作斗争。
闻名于世的音乐家贝多芬，失恋又耳聋;当代保尔张海迪困病半身瘫痪;玛丽·居里夫人在科学实验的关键时刻失去了丈夫;闻名中外的中国数学家华罗庚困伤寒而导致大腿弯曲……他们遇到的困难是一般人难以承受，但是，他们“扼住命运的咽喉，将不幸踩在脚下”，终于取得了巨大的成就。
困难如弹簧，你弱他就强。我们每个人都应具有不服输的精神，让困难拜倒在你的脚下。要有信心、有勇气，要像一名勇敢的驾驶生命之舟的船长，向惊涛骇浪展 开战斗，要在最危急、最关键的时刻看到胜利的彼岸在向你招手。如同贝多芬、张海迪、玛丽·居里、华罗庚一样，战胜困难，成为生活的强者!
青少年朋友们，我们处在最有朝气、最有活力的阶段，应当挺起胸，抬起头，向困难作出挑战，向未来进军!
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