普通小学和重点小学的根本区别是，教师教学水平的差异，学校教学氛围的差异，学校教育资源的差异，学校教育环境的差异，学校教育管理的差异。重点之所以是重点是因为各项资源的倾斜和累积才区分了学校的差异化。重点小学比普通小学更好。原因有以下几点：

一、师资更好

人们经常说：“再好的学校也有差老师，再差得学校也有好老师。”这句话没错，但是这句话忽略了比例问题!我可以很肯定地说，重点小学的好老师比例绝对比普通小学大。

1.教师业内都清楚，每一年市级，省级的教师教学比赛，特等奖、一等奖的课例都是重点小学。他们上出来的优质课，确实能艳压群芳，让其他学校的教师们心服口服。因为重点小学经常安排教师去学习最前沿的教学方法，以保持他们在市里，省里的“霸权”地位。

2.重点小学更容易吸引优秀的大学毕业生，经验丰富的教师到学校工作。重点学校平时对教师工作要求极高，所以教师的整体教学水平是比普通小学要好的。

二、课程设置

“你的语文是体育老师教的吧?”这种情况，在普通小学，特别是乡镇，农村小学比比皆是。由于师资配备问题，专业美术，音乐出身的教师，到了普通小学，常常被学校要求去教语文数学。而专业语文，数学出身的教师，在普通小学，可能要兼职教两三节美术，音乐课。家长你想一下，美术课，专业的美术老师，和语文老师兼职的美术老师，哪个教出来效果更好?当然是专业出生的美术老师了!重点小学基本没有这种问题，他们的线条非常明确，语文老师教语文，音乐老师教音乐，信息技术老师教信息技术，术业有专攻。我们现在提倡综合素养，全面发展等，不要忽略了美术课，音乐课，接受正规的美术课和音乐课能让你的孩子发展得更全面。有些重点小学可能还会有外教课堂，机器人课堂等等。

三、硬件设施

重点小学的硬件设施会更好，校园环境更加优美。图书室，科学室，美术室，音乐室配备齐全。教室内部的多媒体黑板，空调等等，一应俱全。操场塑胶跑道，篮球场，体育室里的体育器材，应有尽有，方便教师开展教学。

四、人际关系

能去上重点小学的孩子，父母的经济条件或者文化水平相对较高。孩子的家庭教养和遗传智力应该不会太差。孩子们有了优秀的同学。家长和家长之间难免要交流，可能因为孩子的关系，家长结交了几个优秀的家长朋友，顺便拓展了家长的交友。

接下来，我要说的是“但是”!但是家长你要各方面条件允许了，才能让孩子去上重点小学。如果你条件不允许，“打肿脸充胖子”去上重点小学，得不偿失。家长，请记住我这句话：小学阶段，家庭教育比学校教育更加重要。

一、如果你为了上重点小学，远远超出自身经济能力去购买学区房，我认为没必要。因为经济压力一大，父母势必成天外出赚钱，精神压力大，精神紧张，缺少时间和耐心陪伴孩子，不利于孩子的成长。且，中学阶段，大学阶段，甚至是大学后留学阶段，哪一个都比小学阶段重要，哪一个都需要花钱。所以，把那仅存的一点钱留在更需要的地方。

二、如果重点小学离你家很远，我也认为没必要去。孩子每天花一两个小时奔波在路上，非常累。其他小朋友放学后还能玩一玩，你家孩子放学后回到家已经很晚了，吃饭，写作业后就要谁家了。明天还要起得比别人更早去上学。这样就会完成成天除了学习，没有到小区玩一玩，或家里玩一玩玩具的时间，不利于儿童身心发展。

总之，小学阶段，家长多抽出时间陪伴孩子成长，给予孩子更多的关心和爱，比上任何重点小学都好!