篇一：学校警示教育活动总结

按照__党组《关于开展反腐倡廉“警示教育周”的通知》要求，为加强学校党风廉政建设和队伍建设，积极探索和建立反腐倡廉长效机制，做好学校的反腐倡廉工作，学校党委全面贯彻落实党的__大和__届__全会、中纪委__届__次全会精神，紧紧围绕学校教育改革发展实际，认真开展了“警示教育周”活动。在全体党员干部和教职工的积极配合和参与下，教育活动取得了较好成效，有力促进了学校健康和谐发展。现将教育活动情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

接到__党组《关于开展反腐倡廉“警示教育周”的通知》后，学校党委立即召开党委会，传达了文件精神，结合学校的实际工作安排，拟定了开展反腐倡廉“警示教育周”活动时间和内容，并制定了《关于开展反腐倡廉“警示教育周”活动的方案》。

__月下旬，学校党委召开支部书记会和中干会，详细传达了学习__党组关于开展反腐倡廉“警示教育周”的通知精神，对学校“警示教育周”活动进行了动员和部署，明确工作标准，提出具体要求。要求班子成员、各科室负责人和各支部书记要承担起“一岗双责”的责任，在全校范围内认真开展教育活动。活动开展期间，各支部、各科室均按照学校总体安排，结合工作的具体情况，切实把思想和行动统一到了学校党委的部署和要求上来，高度自觉地抓好、积极踊跃地参加“警示教育周”活动，确保了时间、人员、内容和效果的落实，做到教育活动不走过场。

二、合理安排，统筹兼顾

一是大力开展反腐倡廉宣传教育活动。学校党委以党员领导干部为重点，积极开辟宣传阵地，拓宽宣传渠道，制定了具体的学习教育计划，提出了需要解决的重点问题等。在全体党员干部、教职工和学生中广泛宣传反腐倡廉，做到了扎实部署，环环相扣，营造出廉洁从教、勤俭办学的氛围，全面推进了反腐倡廉警示教育活动的开展。

二是进行反腐倡廉专题学习。学校党委在反腐倡廉“警示教育周”活动期间，按照活动方案中的安排，__月__日组织校领导及中层干部召开党风廉政建设和反腐败工作专题学习会。学校校长、党委副书记__同志做了题为“将党风廉政建设和反腐工作做到实处”的讲话，学校党委副书记、纪委书记__同志组织大家学习了《中共__党组关于加强20__年党风廉政建设和反腐败工作的意见》、《中共__党组关于开展廉政风险排查的通知》等文件精神。__月__日邀请__区检察院检察官__来校为全体校科领导、在职党员作了反腐倡廉专题讲座。通过一系列反腐倡廉专题会议与讲座，有效提高了全体党员对党风廉政建设和反腐倡廉建设等重要内容的学习效果。

三是进行专题案例教育。在“警示教育周”活动开展过程中，学校党委注重突出反腐倡廉宣传教育效果，通过观看《身边的案例——反腐倡廉警示教育片》、召开座谈会、组织校领导和中层干部到__某监狱参观等等形式，警醒全体党员干部要加强廉洁自律，认真执行《廉政准则》，着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，使领导干部党性修养水平得到了进一步提高，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。

四是教育学习活动与学校工作相互促进。在“警示教育周”活动开展期间，各支部、各科室都在学校党委的指导下，科学安排、合理部署，紧密围绕学校中心工作，统筹推进“警示教育周”活动与其它各项工作，切实做到了教育活动和学校日常教育教学工作“两不误、两促进”。

三、查找问题，认真总结

学校党委坚持以“一查两找”为重点，贯穿“警示教育周”全过程。通过对照《廉政准则》规定的52个不准以及国家__局党组提出的今年要重点解决的廉洁自律7个方面的突出问题，以及按照__党组出台的“十条禁令”，查找学校领导班子、党员干部和教职工自身是否存在违反上述规定和要求的行为。在积极参加教育学习和查找问题后，学校领导班子成员都写出了一篇警示教育心得体会，总结自己受教育后的思想，强化了自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀的力量。

同时，学校党委还通过召开支部生活会等方式，对反腐倡廉“警示教育周”活动情况进行了认真总结、宣传，及时将活动开展情况以简报形式向__党组进行了汇报，并利用学校网站和简报将活动情况向全校师生通报，接受群众监督，确保教育学习活动落到实处、收到成效。

四、联系实际，整改落实

学校党委联系实际工作，在全校范围内进行了岗位廉政风险排查，对各岗位的廉政风险情况作了详细备案。进一步明确了防范责任，切实加强制度建设和纪律监督。同时学校党委还认真开展了对学校党风廉政责任制的执行情况和校务、党务公开的落实情况的自查。针对一些不足之处，展开讨论，并制定出整改措施。通过对突出问题的整改和落实，使全体党员干部和教职工体会到反腐倡廉工作是一项长期的、复杂的工作，要时刻提高警惕，遵守党纪国法，加强师德师风建设，增强反腐拒变能力。

篇二：学校警示教育活动总结

为深入贯彻落实党的__大对全面加强党的纪律建设作出的战略部署以及上级纪委关于建强党的纪律建设的工作要求，__市第三中学开展了“以案为鉴知敬畏，警钟长鸣树清风”专题警示教育活动。

组织集体学习

在支委会、行政会和全体教职工大会上组织学习了____关于全面从严治党、党风廉政建设、纪律建设的重要论述，组织全体党员学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》，要求全体教职工明身份、守纪律。

观看警示教育片

__月__日组织全体教职工观看了警示教育视频《歧路》《迷失的警魂》。通过直观的视频，警醒每一位教职工一定要心怀敬畏，遵纪守法。观看后每位教职工写出了心得体会，做出了廉政承诺。

讲授廉政党课

__月__日下午，党支部委员付__在全体教职工大会上讲授了《坚守信仰、清正廉洁、对党忠诚》廉政党课。他从提高党性修养，坚定理想信念、强化政治素养，坚定廉政操守、处理四种关系，确保对党忠诚三个方面要求共产党员特别是领导干部一定要加强党性修养、不忘初心使命、对党忠诚。

组织知识测试

学校组织全体教职工进行了党章党规知识测试。120多名教职工完成了答题测试。通过测试，使全体教职工学法纪、知敬畏、慎言行，增强廉洁纪律观念。

参观廉政教育基地

全体教职工通过“__网”进行了线上参观廉政教育基地，了解学习近年来我国反腐败斗争取得的成果。通过线上参观，强化全体教职工对全面从严治党的深刻认识，坚定了党领导的伟大事业、伟大建设的信心。

纪律教育、纪律学习一直在路上。__市第三中学长期坚持纪律学习教育，强化纪律廉洁观念，加强纪律廉洁监督，努力建设风清气正的廉洁校园。

篇三：学校警示教育活动总结

为深刻领会____“赶考远未结束”重要论断，不忘初心、牢记使命，走好新时代的“赶考”路，进一步加强党风廉政建设，营造风清气正的教育生态，按照省委教育工委、省教育厅、__市教体局有关文件精神和__市教体局党委《关于开展警示教育活动的工作提示》要求，__月__日，我校开展了以《坚守“赶考”初心，牢记育人使命》为主题的警示教育活动。

以案讲廉

我校党支部组织全体教师观看《零容忍》、《正风反腐就在身边》等警示教育片，以座谈交流形式，深入剖析案例根源，引导全体教师以案为鉴，教育广大教师特别是党员领导干部自觉筑起拒腐防变的思想防线。

以声述廉

我校党支部深入开展谈心谈话，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话，要求进一步明确岗位廉政风险点，防微杜渐，及时发现处置苗头性、倾向性问题。

以感思廉

支部书记罗__带头谈思悟，教育党员干部把守纪律讲规矩作为行为准则，做清廉表率。支部党员人人参与、人人发言，围绕____关于全面从严治党和党风廉政建设的重要论述，结合本岗位职责检视问题及风险，谈廉政感想、说心得体会，举一反三剖析，增强廉洁自律的意识。

书记罗__：面对各种诱惑必须时刻保持清醒的头脑，我们要算好人生的三笔账。一是自由账，党员干部任何情况下都要做到廉洁自律、洁身自好，否则不仅会失去经济，更会失去自由，生命从此失去光彩。二是亲情账，如果我们触犯法律，身陷牢笼，会令亲人痛心，无法陪伴在父母、爱人或子女身边。三是要考虑经济账，教师目前的工资收入能满足我们正常的生活需要，也比较稳定。君子爱财，取之有道，只有合法合规合纪的钱，自己才能用得心安理得。作为一名党员教师更要坚守“赶考”初心，牢记育人使命。廉洁从教，时时警惕，从点点滴滴处严格要求自己。

校长龚__：作为党员干部我认为要做到以下三点：一是提高认识，增强廉政意识。坚决反对和防止腐败是全党一项重大政治任务，从巩固党的执政地位的高度充分认识做好党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性。二是加强学习，不断提升廉政能力。加强理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观，不断提高理论水平、精神境界和政治素质，自觉用党规政纪规范和约束自己的信行。三是严格遵守，自觉践行廉政规定。在工作和生活中，我严格执行“一岗双责”的有关要求，模范遵守__小学制定的各项规章制度。

副校长杨__：坚决反对腐败，从自身做起，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，永不动摇信仰，永不脱离群众，坚守“赶考”初心，牢记育人使命。

副校长熊__：通过学习，我进一步认识到了党风廉政建设的重要性和必要性。作为党员，我们要时时刻刻提醒自己，不断学习，严于律己，自省、自律、自重、自警，以优秀的共产党员为标杆，锐意进取，廉洁从教。

副校长王__：今天我校党支部组织全体教师观看了反腐纪录片《零容忍》，感觉震撼，威慑力强，受教育深。在今后工作中要一如既往的自律，同时自强自信。

通过警示教育，大家接受了一次思想洗礼、灵魂拷问，表示要深入学习贯彻____思想，全面贯彻落实中央、省、市纪委全会精神，坚决捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚守“赶考”初心，牢记育人使命，加快推动__小学教育事业高质量跨越式发展，以优异成绩迎接党的____胜利召开。

篇四：学校警示教育活动总结

为积极响应上级加强教师职业道德建设的号召，全面提高教师师德水平，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍，实验小学党支部于__月组织开展“警示教育月”活动。

1、召开警示教育月动员大会

__月__日，实验小学全体教师召开“警示教育月”动员大会，对学校警示教育月活动进行相关工作部署，努力营造风清气正的育人环境。

2、班子廉政专题讨论

校长分别与分管后勤副校长、分管德育副校长、办公室主任进行了廉政谈话。主动开展监督，切实履行好“一岗双责”，筑牢拒腐防变的思想防线。

3、书记上廉政党课

叶__书记给全体党员上了一堂题为《廉韵润初心，清风育卓越》的专题党课。叶__书记围绕“知敬畏、存戒惧、守底线”这一主题，谈了四点意见。一是充分认识全面从严治党的极端重要性和现实紧迫性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党。二是常态化开展警示教育，以案明纪、以案为戒、以案促改，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。三是加强重点领域风险防控，坚决打好学校招生考试工作“持久战”“攻坚战”，让“阳光工程”越来越客观公平公正。四是坚决落实立德树人根本任务，切实加强和改进师德师风建设，促进教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌。

4、开展“剪廉”剪纸课堂

为广泛弘扬廉洁文化，营造风清气正的氛围，在学校“1+x”课后服务课中，剪纸爱好者罗建丽老师为美术社团的学生讲解示范剪“廉”字。将廉政素材与传统剪纸生动融合，用民俗艺术展现清廉之风。

5、签订师德师风承诺书

为强化党员和全体教职工的廉洁意识，实验小学的每一位教育者都郑重签下《师德师风承诺书》，坚决表示要发扬淡泊名利、无私奉献的精神，营造风清气正的教育氛围。

6、观看警示教育片

全体参会人员统一观看了警示教育专题影片《零容忍》。切实上好“反腐倡廉”警示教育课。该影片聚集了十八大以来反腐败斗争中的典型案例，深刻反映了党中央反腐倡廉工作的坚定态度和鲜明成效。

作为一名党员干部，我们要把自己摆进去，从中吸取深刻教训，以案为鉴，知敬畏、存戒惧、守底线，担当作为，干净干事，不辜负党和人民的重托，无愧于伟大新时代。

7、读《百年大党面对面》交流

张__同志分享《百年大党面对面》心得体会。中国目前正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，通过这本书中再一次回味中国共产党的百年奋斗历程，重温初心使命，更坚定新征程，建功新时代的强大自信，在波澜壮阔的征途中去夺取新的伟大胜利。

8、“预备党员”代表发言

雷__同志作为支部的预备党员发言。她汇报了自己入党的初心和思想认识，并表示经历了警示教育全过程后，在今后的工作和生活中将以更严格的标准要求自己，发挥党员的先锋模范作用。

教育大计，教师为本。通过警示教育月活动，教师们对师德师风有了更深刻的认识，学校将会继续扎实推进师德师风警示教育工作，以“树师德、铸师魂、强师能”为目标，培养“四有”好老师，为“善雅”品牌增光添彩！

篇五：学校警示教育活动总结

为了使我校全体师生进一步认清邪教组织的本质，不断提高中小学防范识别邪教和反对抵制邪教的意识和能力，构建和谐校园，营造崇尚科学、弘扬正气的良好育人环境，我校根据上级文件精神，结合我校实际，特开展“反邪教警示教育”活动，现将活动总结汇报如下：

一、召开全体教师会议，会上我校郭老师根据文件精神，制定好活动方案，余校长对各项工作进行详细的安排。

二、各项活动的开展

1、开展一次“防范邪教侵害，守护平安家园”主题班会，各班主任认真写好主题班会记录。

2、组织观看一次警示教育片。

3、组织学生观看学校教育宣传栏。

4、开展一次“崇尚科学，反对邪教”的知识讲座，郭老师从什么是邪教？青少年该如何防范邪教？等几个方面向学生们讲解的非常清楚。

5、家校共育，发放一封警示教育倡议信。

6、举办一期反邪教专题黑板报。

7、组织学生设计一次反邪教手抄报。

8、组织学生撰写一篇心得体会。

9、开展一次邪教隐患排查。

此次反邪教警示教育活动的开展，提高了我校全体师生在反邪教思想上的认识，对构建和谐校园有着重要的意义。我们学校要在总结以往警示教育活动经验的基础上，重点放在提高青少年的思想认识和树立正确的科学世界观上。今后我校将落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

篇六：学校警示教育活动总结

为进一步加强师德师风建设，发挥师德失范问题典型案例警示作用，根据省市区《关于开展师德师风警示教育活动》的通知要求，学校积极组织，集中开展师德师风警示教育活动，现将有关工作总结如下：

一、积极开展警示教育

学校结合“树师德、正师风”专项整治活动，组织全校教师学习教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例、省教育厅印发的《违反新时代教师职业行为十项准则典型案例》的反面教材，引导教师以案为鉴、以案明纪。要求每一位教师认真对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》进行自查自纠，认真学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，并进行自警自省。

二、对照标准排查隐患

学校在加强师德师风警示教育的同时，对本校师德师风建设工作进行系统梳理，对易发生师德失范问题的风险点进行重点排查，并分析总结师德师风建设工作，补齐短板，排除隐患，不断完善师德师风建设工作机制。

三、落实责任完善机制

学校严格落实师德建设主体责任，建立完善师德师风建设工作机制，学校党组织负责人和校长为师德建设第一责任人，负领导责任；学校通过教育引导广大教师要把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教。学校不断完善师德师风问题调查处置机制，对发现的师德师风问题，依法依规，严肃处理。

四、强化媒体宣传

学校积极通过媒体渠道加强工作宣传，做好“四有”好老师典型案例的宣扬。不断提升突发舆情应对处置能力，及时做好舆论引导工作。

学校通过这次警示教育“树师德、正师风”专项整治活动的开展，有效引导广大教师增强遵守新时代教师职业行为准则的思想自觉和行动自觉，坚守为党育人、为国育才的初心，不断涵养高尚师德，做党和人民满意的“四有”好老师。

篇七：学校警示教育活动总结

为引导广大教职工以典型案例为警示，不触师德红线，本周我校开展了“师德警示专题教育周”活动，现将活动开展情况总结如下。

一、各级部学部开展师德警示专题培训

__月__日，各级部、学部从新时代下的师德师风、违反师德师风的具体表现、《新时代中小学教师职业行为十项准则》解读、违反师德师风的典型案例、做“四有”好老师，当育人大先生等五个方面进行了专题培训。

二、全体教职工撰写了习体会

通过典型案例的反思，全体教职工撰写了心得体会，对照典型案例，认真反思自身不足，深刻反思产生问题的根源和因素，进一步规范教师履职履责行为，不断提升广大教师职业道德素养。

三、签订承诺书

通过学习反思，全体教职工签订了《师德师风承诺书》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课承诺书》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为承诺书》《杜绝参加邪教组织或组织非法活动，严禁在校园内传播宗教文化承诺书》。

通过此次活动的开展，广大教职工深入剖析，吸取教训，时刻自重、自省、自警、自励，进一步规范了职业行为，增强了底线意识。