语言的学习是一个积累的过程，想要0基础学习英语，一定要制定合适的计划，详实的计划能够帮助哦们积极的学习。那么有哪些方法能够帮助我们更好地学习英语呢？下面是小编整理的完全掌握学英语的方法和步骤的内容，供大家参考。
完全掌握学英语的方法和步骤
一、 学习英语总的方法是熟练运用看、听、（嗅）、（味）、说、读、写、记、思。
二、学习英语的基础步骤即下面A、B、C、D、E五个大的步骤。
只有按照此步骤一步一步学扎实了，你的英语才会扎实稳固，步步登高。
A)步骤之第一步当然是学习26个字母，学习26个字母包括以下几个要素：
26个字母的形即26个字母的写。要写的标准、写的美、写的熟练;你的英语写得难看没有书写规则?从头开始学写26个字母，别无它法!正所谓字如其人!应试考试你的英语作文卷面分就靠你的这个写的基础了。26个字母的声即26个字母听说读。听的仔细，说的大声，读得准确。
学习26个字母的本义和引申义为象形会意法记忆单词和它们的意思助上一臂之力!如果自然拼读学的很好的靠语感音节记忆单词很好的学生可以忽略此项。当然多学一种方法有益而无害。老师可以把此项融合到平时的课程中激发学生的学习兴趣和想象力。下图为学习26个字母总的基本流程。
B)步骤之第二步学习掌握好48个音素音标。学48个音素音标学习要素：
1)准确认读48个音素的音标。音素是组成音节的基本单位。一个单词的读音由音标来标示，这个音标由一个或几个音素的音标组合而成。可见准确认读48个音标是学习单词的音节和音标的基础。音素的音标认读不到，怎么去读单词。单词读不到，下面怎么去学，无法想象。当然也有另外一种情况。一部分学生在小学英语启蒙时一直到初中时在老师严格要求下只是掌握单词的组合的发音规律，已经有了相当好的语感，有了一定的自然拼读能力，这些学生是没有学过48个音标认读的，他们的英语自然会学得好。如果你在初中或以上你的英语成绩还很差，单词根本不会拼读，亦或你是成年人想从零基础学英语，那么必须过48个音标认读这一关。当然完全搞定48个音标需要非常的耐心、决心。需要很长一段时间的专注和学习。一旦形成好的认读的习惯，英语的学习如同插上了一对飞翔的翅膀。
2)完全分清20个元音音标和28个辅音音标。
3)搞懂音节的定义，分清开音节和闭音节，搞清音节的划分规则。音节划分的基本规则是单词的拼读的基础。音节的划分和认读需要长时间的训练，一蹴而就的事几乎没有。请保持你的耐心拿下这一关。对于自然拼读语感很强的学生也须加强此项训练。一见到或听到单词对单词音节的自然反射式划分和拼读即强烈的语感是记忆单词的最重要的方法之一。大部分前面基础打的好的学生，他们记忆单词只是根据单词拼读就可以自然而然地高效记住单词了。听到单词的音单词的形即已经浮现在大脑中了。而要有这种语感必须以48个音标认读、音节划分拼读训练为基础。作者的大部分单词靠这种语感记住。语音自然记忆法是最简单、最高效的记忆法。
4)学习掌握5个元音字母和21个辅音字母在单词中发音规律。学习掌握相关组合字母在单词中的发音规律。这种语感不能一蹴而就，需要长期单词的认读中熟悉并不断总结而变成大脑中本能的东西。
5)在单词认读过程中掌握重度音节和非重度音节轻重发音及单词或句子中的连读、略读、弱读、浊化、同化发音规律。这些知识的掌握为我们英语的读、听、说增强会有质的飞跃。
6)48个音素的要素图:
C)步骤之第三步进入到学习词的及词法的环节，单词学习包括以下要素：
1、首先每一个单词的看、听、说、读、写、记、思、反复重复前面所有要素重复记忆。看其形心记其形，看其形大声读其音，听其音记其形、思其义，相辅相成缺一不可。当然一旦这种良好的习惯形成后识记单词时这是一种迅速的自然反应。不过记忆力再好也有忘记的时候，所以必须重复前面所有要素重复记忆才能做到长久记忆。这样你所学的每一个单词丰富饱满记忆长久，为所学句子、短文学习打下坚实的基础。只看不记，只听不思，只读不记，不去重复记忆都是单词记不住的根本原因。单词的有效识记是句子的基础。如果是中学学生就要每天习惯性地跟着课本按上面所讲方法反复识记一定量的单词比如5到10个，积少成多轻松自然!习惯定量、积少成多、反复识记就是记单词的根本性方法。大部分人不要相信天天可以记忆成百的单词，那些全是浮夸不切实际。对于零基础成年人想记忆单词一样用上基础动作、习惯定量、积少成多、反复识记才是正道!
2、词的语法规则：熟悉掌握词的定义、词的分类(实词、虚词)、每一种词的定义、分类，在句子中的位置、词形、功能、与其他词的修饰关系。词的语法，让人明白了词在句子中的位置顺序，为学习句子打下坚实基础。当然词和句子的学习时同步进行的。
3、下图为词的学习流程和步骤，每一个步骤相关知识总结学习清楚那么单词就过关了。
D)步骤之第四歩，学习句子及有关句法知识。学习句子及句法的要素：
1、首先当然是对我们学习的每一句或一段英语句子的看、听、说、读、写、记、思了。反反复复地听，反反复复地读，反反复复地说，然后练习写、记。
2、准确对一个句子的基本成分进行识别：主语、谓语、宾语、定语、表语、状语、补语、宾补。每一种成分的定义、位置、形态、与其他成分之间的匹配关系。
3、学习最简单的两种简单句子类型：①主语+系动词+表语即主系表②主语+实义动词或(+宾语)或(+或宾补)(+状语)即主谓结构。英语句子就这两种基本类型，其他就是在此基础上扩展而已。
4、学习句子的语态结构知识：①主动语态②被动语态。
5、学习句子的语气结构知识：①陈述语气②虚拟语气③祈使语气。
6、学习句子的情态结构知识：①陈述句(肯定句、否定句)②疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、反义疑问句)③祈使句④感叹句。他们之间的互相转换是我们学习重点，也是实际生活中对话应用基础。
7、学习句子时态结构知识：①时间的分类②动词状态分类③时间和动词的状态组合的16种时态。句子的时态是我们初高中学习的难点和重点。它占据我们很多学习时间!
8、学习句子在另一个句子中的功能结构知识：①主语从句②宾语从句③表语从句④同位语从句⑤状语从句⑥同位语从句⑦定语从句。(其实对应单词在句子的功能结构知识)。
9、图二是整个句子和句法学习结构要素知识，一一对照学习总结，条理清楚。
E)步骤之第五步当然是学习不同生活情景(吃、穿、住、行、学、玩、公共活动)下要表达对话段落(当然这和学习词和句是同时进行的)。
仍然要用到看、听、说、读、写、记、思这几个动作。仍然需要习惯定量、积少成多、反复听读说记、仿写练习才会轻松学以致用。这些我们都掌握了，还是看不懂英语新闻或文章或小说?这是你还没有英语的语感，对词、句、人、环境缺乏融会贯通综合理解分析的自然反应能力。在词量、词法、句式、句法掌握一定程度后，这时大量阅读纯英语新闻、简短短文或英语小说名著来锻炼我们的语感。当然可以看一定量的纯英语的电影来锻炼刺激我们的听力!也可以有意识地学唱英语歌曲锻炼我们的说唱英语的语感。有条件的可以在纯英语生活环境里锻炼听说能力。大量的阅读、大量的听说引起质变后，为我们获取外界的创新知识、技术除了汉语外又多了一个语言渠道。也可以运用这么这门语言来写作了与外界进行交流。语言乃学科之母也。这也间接回答了为什么要学英语这门语言了!
总之，读者阅读完此文后应该对怎样学习英语有了一定清楚的认知。明白了把看听说读写记思用于字母、单词、句子学习的重要性，同时也知道了学习英语的前后步骤。知所先后，则近道矣!近道后就是按照此方法和步骤按部就班就可以了。现在是互联网时代，每一个步骤每一个单项的知识都可以获取相关文档和视频知识。特别是百度系里可以完全获取大量的相关免费优质的知识和相关教学视频。然后自己不断总结，不断的试错，不断释疑解惑。这样一步一步的学习下去，你完全具有了自主学习的能力。你说你英语零基础或英语差要怎么学，那么此文完全给予正确而详细的答案。
其实最后要强调是学习靠一定时间来完成的。宇宙中任何事、物它们的某种属性都是随时间和空间变化，这是它们的根本性质，而事物属性的变化过程持续性和顺序性的量度我们称之为时间。事或物的某种属性在时间和空间变化的起点称之为事或物变化过程的基础，属性变化达到人们期望的程度我们常常称之为事或物的终点或最高点，同样人们学习英语这件事情它也是变化的，从一无所知(所谓的零基础)到初步了解，再到熟悉，再到深入到精通，这是人们认知的变化规律，但是这种认知变化需要一定时间，时间才是学习英语的度量。不要期望一天一月按照此方法步骤把英语学精通。 常常看到某些文章说十天记忆多少个单词比如2000个亦或1000个更有甚者5000个?我只想说“我信你个鬼,你个糟老头子坏得很”。我们学习英语的过程是一个漫长的过程，每个人做好这件事的时间度量是不一样的。请保持你的耐心、决心、恒心总会有量变引起质变的那一天!
物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣!
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