2022年湖南省单招改革正式确定，对一些文化课成绩不太理想但对某一个专业特别感兴趣的学生来说，单招打破了高考的“一考定终身”，让他们多了一个升学、发展的选择，也减轻了部分学生的升学压力，下面是小编整理的2022河南单招最新政策，供大家参考。
2022年湖南省单招改革正式确定
会议要点要点概述。
这次会议明确了两点：
①研究部署2022年高职(高专)单招、艺考招生、公立本科院校四个领域的腐败风险专项清理整顿工作。
②2022年湖南省单招改革的具体内容确定。
此次会议明确了湖南省2022年单招具体改革内容：
①2022年高职单招，依然采用文化素质+职业技能测验的招生。
②职业技能测验成绩在总成绩中所占的比例不低于百分之40，即文化素质最高不能超过百分之60。
③职业技能考试中，客观考试如笔试、机试、实习操作等考试所占的比例不低于百分之80，而主观考题的分数也不高于百分之20。
首先就简单地聊一下会议的第一个内容：腐败风险专项清理和整治工作。
一言以蔽之：单招越来越公平。凡经过特殊途径进入高校的学生，都要严加整顿，惟有真才能堂堂正正地被录取。
面对这样的大环境，同学们只能通过不断提高自身的文化素质和专业技能测试能力来脱颖而出，那些歪门邪道永远不会被录取。
下面我会全面分析解读会议第二点内容单招改革!!!
2022年湖南省单招改革。
仅以2022年度湖南省单招改革内容为例，是否不知道改革点在哪里。
在此基础上，分别对应届普通高中生和应届高中生(包括上一年级)逐一讲解。
一：应届普通生。
同理：2022年高职单招，依然是文化素质+职业技能考试招生。
补充性：是文化素质成绩还是学考成绩。由各单招院校决定。它可以是学考语数，也可以是学考总成绩，也可以是某一门课程的一些分数。
区别一：文化素质和职业技能考试所占比重的范围。
专业技术考试成绩在总成绩中所占比例不得低于百分之40，文化素质最高则不得超过百分之60。
附加：具体的各占比例将由各单招院校自行决定。
因此，在这个控制范围内，我们可以列举三种情况。
A：职业技能考试的比例远远高于文化素质。例如：职业技能考试占总分数的70%，文化素质占考试总分的30%。
B：职业技能测试所占比例低于文化素质。例如：职业技能考试占总成绩的40%，文化素质占总分的60%。
补充性：职业技能测验中所占的文化素质各占50%。
C：文化素质占零比例。专业技术考试占100%。
附加：湖南工业职业技术学院2021年应届普通高生实行单招考核，即不看学考成绩，需统一参加学校组织的文化考试。
区别之二：将职业技能测验细分为：笔试，面试，实习操作。
包括笔试、机试、实习操作等，占职业技能考试的比例不低于80%，面试不超过20%。
附加：具体的职业技能考试包括：笔试、机试、面试、实习作业等，由单招院校自己决定。
所以，在职业技能考试监控范围内，我们可以列举两大类情况。
①有面试(占职业技能考试比重的20%或10%)
1.笔试加面试的可能性出现在C，文化素质占零比例，职业技能考试占百分之百。所以，和2021年的湖南工业职业技术学院一样，可能性不小)
2.机考加面试(可能出现A和B两种情况)，文化素质和职业技能考试各占比例。很有可能，机试的话就是考社会时事、社会价值和人生价值)
3.实习加上面试(出现某些艺术专业的可能性，以及单招选择体育专业)
附加：湖南科技职业技术学院室内设计专业2021年单招选材上采用速写考试。以省美术统考成绩为总分，以省美术统考成绩。
②：不参加面试(占职业技能考试百分之零)
1.纯笔试(见C)，文化素质占零，职业技能考试占百分之百。可能级不大，如果单纯的笔试就失去了单招的意义，与高考没有差别)
2.纯机试(包括A和B两种可能性)，文化素质和职业技能测试各有比例。极大的可能性级别
增补：湖南机电职业技术学院在2021年应届普高生单招考试中采用文化素质加上机试，无须面试。
3.纯粹的实习工作(可能性很小，而且可能在某些艺术和体育专业上出现)
二：应届职高学生生(往届学生)
同理：2022年高职单招，依然是文化素质+职业技能考试招生。
补充性：文化素质依然是到各大专科院校参加统一的文化考试。测验的具体内容由各大学协商确定。2019年是语文、数学、英语三科，每科100分，总分300分。2022尚未决定。
区别一：文化素质和职业技能考试所占比重的范围。
专业技术考试成绩在总成绩中所占比例不得低于百分之40，文化素质最高则不得超过百分之60。
附加：具体的各占比例将由各单招院校自行决定。
为便于对职高生的理解，这里有两个例子：
A：占有文化素质的人(即占职业技能考试和文化素质)
B：文化素质不合格所占比例(即职业技能考试占100%，文化素质占零)
补充性：因为职高学生不论占哪一部分都需要到学校参加文化考试。只是占比重的大小而已。
区别之二：将职业技能测验细分为：笔试，面试，实习操作。
包括笔试、机试、实习操作等，占职业技能考试的比例不低于80%，面试不超过20%。
附加：具体的职业技能考试包括：笔试、机试、面试、实习作业等，由单招院校自己决定。
因此，可以分别探讨职业技能考试管制的范围。
A：在文化素质占一定比例的地方可以：
①纯机试(可能性大)
②：机试加面试(可能性不大，若两者结合的话，则职高的学生或前一年级学生需要参加三次考试，分别为笔试、机试和面试。)
③：纯粹的实习作业(出现在艺术和体育专业上的可能性很大)
④实习作业加上面试(可能性不大，同理，还要参加三次考试)。
B：文化素质在占比例时可能出现：
①笔试加上面试(可能性最大，那么笔试所占比例将达到80%，这也是笔试所占比例最高的一种情况)
②：纯笔试(可能性极小，那也与高考没有什么不同)
③：笔试加机试加面谈(可能性不大，需要参加三次考试，与有文化素质比例的第二次情况差不多，只是比例不同)
④：笔试+实习作业(艺术与体育类专业有可能)
⑤：笔试加练习作业+面试(基本不可能)
综合起来：(重点)
尽管出现了这么多种情况，但具体到哪一种考试模式，最后还是由各大专科学校的手中，因此，大家一定要密切关注各大专科学校的招生简章，或者关注作者，我会第一时间跟新一轮有关湖南单招的最新消息。
现在，我们只能确定两个问题：
其一：
而面试比例则明显下降，其中最大的一次是文化素质占到零分，而职业技能考试占到百分之百，而且只有百分之二十的比例，与往年相比，面试占到了百分之二十的比例。
其二：
在各大专科院校的招生简章未出台之前，谁也无法保证应届普高学生不需要参加笔试，更别说他们的文化成绩了，连应届普高学生也不需要参加笔试。
说说我的观点。
对普通高中生而言，与往年相比，面试已不再是应届普高学生需要重点准备的内容，而是需要从面试转移到机试上，但机试是一项全新的考试内容，这对应届普高学生来说已经不再需要重点准备了。
对高职生而言，无论哪一种考试方式，笔试都是重中之重。因此，文化成绩必须要学习，要把自己的文化水平提上去，这样才能在这样的形式下单招中脱颖而出。
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