2021全国高考分数线最高的省份,目前我国31个省市的高考分数线已经全部公布于众,相信很多小伙伴们都很好奇今年各省的分数线排名情况,小编收录整理了一些信息,供大家参考。接下来和小编一起看看“2021全国高考分数线最高的省份”的详情。
2021全国高考分数线最高的省份
全国31省市高考分数线公布!考多少分能上本科?因为我国高考采取不同省份试卷不同的政策,每个省市使用试卷的难度不同,人数不同,所以每个省市的分数线也会不一样。
31省份高考分数线排名2021
《中国大学录取分数排行榜》(2021 综合指数版)继续使用创新性的映射算法,使得映射结果能够更好地保留录取分数数据携带的原始信息,从而更好地反映高校相应的位次关系。
同时,在录取分数排行榜(录取分数指数)的基础上,增加了各高校在教育部第四轮学科评估结果的新变量(学科评估指数)。
基于科学统计分析方法,提取录取分数和学科评估指数两个变量的全部信息,并剔除两变量携带的重叠信息,最后计算综合得分(综合指数)。
根据《中国大学录取分数排行榜》(2021 综合指数版),位于前五名的大学分别是:北京大学、清华大学、复旦大学、中国科学技术大学与浙江大学。
今年全国各、省、市、自治区的高考成绩与往年相比,是提高了?还是降低了?我们一起来做一个判断。
在高考之后,就有人预言,2021年高考试题会比2020年高考难度要大;今年高考结束之后,更坚定了人们对这一预测的判断。事实果真如何吗?我们先从各省、市、自治区,今年600分以上的人数来判断。
一、2021年高考各省、市、自治区 600分以上人数统计
我们可以看到,目前公布高考分数线的18个省、市、自治区中,已经公布一分一段的12个省、市、自治区,有10个省、市、自治区人数下降。分别是:
1、安徽省,下降了3600多人。
2、陕西省,下降了3500多人。
3、吉林省,下降了3000多人。
4、黑龙江省,下降了3300多人。
5、宁夏回族自治区,下降了470人左右。
6、甘肃省,下降了1000多人。
7、四川省,下降了4800人左右。
8、云南省,下降了3000多人。
9、广西壮族自治区,下降了1600人左右。
10、天津市,下降了1700人左右。
600分以上人数增加的省市,目前显示,只有辽宁省,增长了1300多人。上海市,增长了370人。由以上数据,可见,2021年多数类型的试卷难度有所上升。从理论上看,赋分值能够提升选考科目的高考成绩,但是从实际和从参加新高考“3+1+2”模式的部分省、市看,赋分制不一定带来600分以上学生人数的绝对增长。这还是基于高考试题难度提高的形势来得出结论的。
从这个意义上说,比较高考总分在600分以上的高分段学生人数,也能够进一步判断今年高考试题的难易度。
二、2019—2021年部分省、市 、自治区600分以上人数比较
从目前公布高考录取分数线的18个省、市、自治区,高考最低录取分数线与2019-2020进行比较,我们可以得到以下信息:
1、文史类(或首选历史类)
录取分数线提高的有8个,分别是四川省、云南省、贵州省、安徽省、广西壮族自治区、山西省、江西省、重庆市,增幅最大的省、市提高30分,广西壮族自治区。增幅超过10分的是,四川省、云南省、安徽省、江西省等5个省、市、自治区。
录取分数线降低的是,陕西省、吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区、甘肃省、宁夏回族自治区、江苏省、辽宁省。下降最大的是辽宁省,文史类录取分数线下降了33分,其次是内蒙古自治区,下降了32分。下降幅度达到10分以上的省、市、自治区还有陕西省、黑龙江省、甘肃省、宁夏回族自治区,共有6个之多。
2、理工科(或首选物理类)
理工科形势最不容乐观,共有14个省、市、自治区的高考录取分数线下降,占比77.78%。大多数省份录取分数线下降惊人!
1、江苏省,理工科下降了41分(已经将江苏省高考总分由480分折算为750分总分。上海市高考总分由660分,未折算为750分。)
2、黑龙江省,理工科高考录取分数线下降了40分。下降幅度列第2位。
3、吉林省,理工科高考录取分数线下降了35分。下降幅度列第3位。
4、内蒙古自治区,理工科高考录取分数线下降了34分。下降幅度列第4位。
5、山西省,理工科高考录取分数线下降了32分。下降幅度列第5位。
6、安徽省,理工科高考录取分数线下降了27分。下降幅度列第6位。
7、贵州省,理工科高考录取分数线下降了24分。下降幅度列第7位。
8、宁夏回族自治区,理工科高考录取分数线下降了22分。下降幅度列第8位。
此外,辽宁省、陕西省、甘肃省、江西省、广西壮族自治区、四川省等6个省、市、区,高考录取分数线,也有不同程度的下降。
理科录取分数线上升的省、市、自治区有,重庆市,提高了28分,作为“3+1+2”新高考模式,分数线上涨,是赋分制度带来了红利。其次是,云南省提高了15分。天津市提升了8分,上海市提升了1分。
当然,造成2021年高考部分省、市、自治区录取分数线大幅度下降的原因,是多种因素综合作用的结果。譬如:
1、对新高考模式的试题不够适应,对出现的新题型、新情境试题措手不及。
2、高三教学与高考备考与高考命题之间还有较大距离,针对性不强,应对手段欠缺。
3、部分省、市、自治区试题类型调整,如:使用全国高考甲卷和乙卷的地区,教育教学质量还相对比较落后。这势必影响到高考录取分数线。
4、部分省、市、自治区评卷尺度控制较严,这也是高考录取分数下降一个不可或缺的重要因素。
当然,仅从18个省、市、自治区高考录取分数来判断整个下降趋势,有失全面。还需要更多的省、市、自治区的数据来支撑这样的观点。限于篇幅,我们不一一列举说明。
总而言之,造成今年理工科(或首选物理类)高考录取分数线下降的原因是综合的,需要这些省、市、自治区高中和教师认真总结经验,提高高考复习备考的针对性,提高高三后一阶段复习备考的有效性,减少非智力因素的失分,切实做好高考复习备考工作。
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